合作探究、分享交流，分组合作、讨论，全班交流、探讨，能够充分调动学生的积极性，加深对文章内容情感的理解四、教学过程(一)情境导入导语：说到“雨”相信大家都不陌生，都说“雨”是天使的眼泪，是文人墨客的宠儿古人写下了很多关于雨的诗歌，春雨温柔润物无声，杜甫写下“好雨知时节，当春乃发生”的千古名句;夏雨热烈动人心魄，苏轼写出“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的传世佳作……雨在古人笔下被写得如此多情，这般美丽，那在当代诗人的眼中，它又是怎样的呢接下来让我们一起欣赏当代诗人刘湛秋先生的散文——《雨的四季》，领略“雨”的魅力展示课件并展示图片素材“春雨润物图、夏雨临湖图”，板书课题【设计意图】引导学生感受“雨”的多情与美丽，激发学生对“雨”和大自然的认知兴趣，同时激起学生对文章的阅读兴趣
三、实践应用，巩固新知1、学生根据本课的新内容完成“做一做”第1、2题第1题让学生根据图示读出刻度尺所测量的物体长度明确先1厘米1厘米地鼠，不满1厘米的再1毫米1毫米地数，这样的方法更加的快捷方便学生读数，再指名汇报第2题让学生先估算，再测量，然后集体订正，指名说说理由2、完成“练习五”第2题以毫米为单位测量出每条边的长度，学生独立完成后集体订正四、课堂小结，课外延伸这节课我们学习了什么你学会了什么请你用手势表示1毫米大约有多长米不是最大的长度单位，毫米也不是最小的长度单位，如果你们有兴趣，希望你们到书中或网上查查看第二课时 分米的认识教学目标：1、让学生懂得测量不同长度的物体要用合适的长度单位，认识长度单位分米，初步建立1分米的长度观念，并学会用其量物体的长度
值此机遇，我谨代表全体行政班子辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢向努力学习的全体同学们表示真诚的祝福同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的一年里取得新的成功，获得更大的成就同学们，新的学期开启新的希望,承载新的梦想，又为我们创造新成绩、新辉煌提供一个崭新的舞台在这里我希望看到我们泰来学校的学生能够自信的开创未来，去建造你们的梦想，去实现你们的追求，你们要用自己的努力，去争取每一次的成功为了这每一次的成功，在这里，我代表学校给同学们提几点要求：1、自我调整，按时到校，把精力集中到学习上来新学期的开始，意味着紧张的学习已经来临，各位同学要进行自我调整，并把以休息为主的假期生活，调整到以学习为主的校园生活中来，要把全部精力投入到学习上来;要调整作息时间，晚上要按时睡觉，保证第二天有充沛精力投入学习
中新网11月6日电 据国防部网站消息，11月6日下午，国防部新闻发言人陈曦大校就近期涉军问题发布消息记者：据报道，有关部门公开曝光了一批违法违规涉军“自媒体”账号典型案例请进一步介绍有关情况陈曦：为深入纠治网络涉军领域违法违规问题，规范涉军信息传播秩序，军地职能部门结合正在开展的网络涉军不当营销和炒作信息专项整治，公开曝光利用AI生成涉军虚假信息、虚假宣传违规开展“军考”培训等5个方面违法违规涉军“自媒体”账号典型案例风清气正的网络空间，有利于凝聚军心民心、服务强军打赢军事“自媒体”是讲好中国军队故事、宣扬强军正能量的重要力量，但个别账号漠视法律法规和行业规约，将涉军信息当作“流量密码”、“营销噱头”，损害社会公众利益和军队军人形象，必须依法依规处置
（总计53333字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
