五、有感情地朗读全文妈妈是孩子水远的守护神，她宁愿自己受伤，也不愿意孩子受到伤害想一想，在你的生活中有没有遇到或听说过这样的事情六、练习1、下面几组字你认识吗组个词，把它们区分开事()掌()世()长()2、填一填()的夏天 ()的生活 ()的小鹅 快乐地() 轻轻地() 静静地()二年级语文鹅妈妈的故事教案（篇3）教学目标1知识与技能：认识15个生字，会写8个字2过程与方法：在阅读童话的过程中，对文中感兴趣的人物和段落有自己的感受和想法，乐于与同学和老师交流有感情地朗读课文，背诵课文第一自然段，积累优美的语言3情感态度价值观：感受鹅妈妈以及母爱的无私和伟大教学重点：有感情地朗读课文教学难点：为什么翅膀受伤的鹅妈妈感受到了的幸福
中国首发的科德宝高效滤芯，四层结构层层把关：PM25过滤达95%，病毒去除率97%，过敏原阻隔达99%配合IAQS智能空气循环控制、远程空气净化及AQI实时监测，让驾乘者仿佛置身北欧森林无论是座舱材质，还是车内空气质量，背后都建立在沃尔沃汽车严格的管理标准之上，管控超过6,000种禁限用物质，并额外增加11种高风险物质管控，从源头杜绝健康隐患展车之外，展台进一步将这些“看不见的用心”具象化：观众可以亲手称量滤芯、盲闻材料气味、触摸安心面料，感受每一个细节背后的坚守可持续不止于健康座舱——展台同步呈现的工厂生产蓝图，展现了一辆沃尔沃从原材料到整车出厂的完整绿色链路，让可持续贯穿制造全过程从一片滤芯的健康到一座工厂的低碳，沃尔沃汽车始终秉持“以人为本”的理念
)教师根据学生的回答，用课件把相应的图形展示出来二、互动新授1感知四边形(1)表扬：同学们认识的图形可真不少(用课件演示：可以把长方形、正方形、梯形、平行四边形放在一起)(2)提问：观察图形，你认为它们有什么共同的特征呢(有4条直的边，4个角)(3)小结：我们把由4条边和4个角组成的图形叫四边形(板书：四边形)(4)说说你身边哪些物体的表面是四边形的举例说明生1：我们用的方巾、围巾生2：窗户框、门框、黑板生3：过春节时门上贴的对联生4：课桌的面、凳子的面，还有我们用的课本的封面……(5)引导：看来，生活中的四边形实在是太多了那你能动手把四边形做出来吗用自己准备的材料做出四边形看谁做得又快又好①学生动手独立做四边形，教师巡视，注意观察学生做四边形的方法
3、让我们再来读读课文中的生词，加深对生字朋友的印象五、品读感悟过度：你们真了不起一下就认识了这么多生字宝宝，下面就请大家把它们带进课文，读一读课文，想想：这首小诗共有几句话描写了哪些景物1、师范读，生闭眼认真听在刚才闭着眼睛听的时候，你们的脑海里看到了什么听到了什么又想到了什么呢(生说到哪句就把课件打出来)4、同学们都爱祖国，看谁能和老师一样，把自己对祖国的爱通过朗读的形式表达出来(根据学生所述内容随机出示相关句子，指导朗读感悟)A、过度：听了他的朗读，我仿佛看见了田野里满是丰收的景象你们还看见了什么(我从他的读里看到了丰收的果实，看到了田野，看到了小河谁再来读你还看见了什么生：大谷小麦……)B、我们在前面学习了许多有关秋天的好句子，我们一起来读一读，好吗
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