二、教学重点、难点：教学重点：通过课文内容，具体了解球王贝利的成长过程教学难点：从球王贝利的成长经历中，体会“爱好出勤奋，勤奋出人才”的道理三、教学时间：一课时四、教学准备：多媒体课件五、教学过程：（一）看录像导入（播放一段贝利在进行足球比赛的资料片）小球迷们仔细看，谁是有“球王”称号的贝利看他那娴熟的技艺，精湛的脚法，真令人拍手叫绝，你们知道贝利是怎样成为“一代球王”的吗今天我们就来学习一篇课文，名字叫《球王贝利》，看看贝利的成长经历使你受到什么启发（二）初读课文1、自由读课文，边读边画出不认识的字，运用学过的识字方法自学生字2、以小组为单位每人轮流读一个自然段，检查读音是否正确（三）默读课文，整体感知思考：课文写了贝利的什么事
今天起，开空调请调整一下 近日，多地气温接连突破35℃，大热天里，空调成了不少家庭的消暑“刚需”空调怎么用既省电又舒服如果只是短暂出门，要不要关空调一文读懂这样用空调，舒适又省电 空调黄金温度：26℃ --> 从省电角度看，其实空调温度设置的越高越省电之所以我们一直说设置26℃最省电，是因为26℃是人比较能接受的稳态的热舒适温度刚刚回家打开空调，可先开23℃快速降温，30分钟后调回26℃，避免长时间低温运行而夜间睡眠时，可升至27℃~28℃，避免后半夜过冷外出少于1小时建议不要关 有的人在短暂出门，比如下楼取快递、出门吃顿饭的时候会关上空调，过了一会儿回家再继续开这样的方式能省电吗专家介绍，重启空调的耗电，相当于持续运行二十至三十分钟
发酵食品是指人们利用有益微生物加工制造的一类食品，具有独特的风味，如酸奶、干酪、酒酿等其实我们的生活根本离不开发酵食品，或多或少我们都会接触到它其有什么特别的地方呢说到这，首先先来了解发酵食品： 发酵出来的营养靠谱么▍发酵食品是什么简单来说，加入的微生物就像一台台小小的加工机，对食物的每个细胞挨个进行处理，增加一些有营养的物质、去除一些没营养的物质，并改变味道和质地▍发酵有哪些好处发酵时微生物分泌的酶能裂解细胞壁，提高营养素的利用程度肉和奶等动物性食品，在发酵过程中可将原有的蛋白质进行分解，易于消化吸收微生物还能合成一些B族维生素，特别是维生素B12，动物和植物自身都无法合成这一维生素，只有微生物能“生产”
引发孩子从生活中寻找童年的快乐、分享童年的幸福这一环节也为写快乐的事做基础可以仿照课文自己写一句话或者一段话，表达出对生活的热爱，提高表达能力五、热爱美师：你们的童年真让人羡慕啊感谢你们把我带回到美好的童年，我想把我童年时最喜欢的一首歌与你们分享，让我们一同走进童年的快乐中吧(播放歌曲《童年》，在音乐声中自然结束课)六、布置绘画作业，创造美师：你们可真了不起，大海也相信同学们一定会画出更美的画回家后，请同学们画一画你最喜欢的大海，明天带过来，好吗小学一年级语文课堂教案【篇2】《小书包》课前准备1生字卡片，制作多媒体课件(与课文中生字相关的实物图片)(教师)2预习生字;朗读课文(学生)课时安排：2课时
（总计53636字）
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