四、习作构思引导学生如何选材,如何人手来写1这次习作围绕什么来写(第一次)2怎样才能把自己第一次的经过清楚地告诉别人呢(指名回答)说清自己第一次干的是什么,是怎样做的3怎样才能把这次习作写好呢(过程要具体,感情要真实)4讨论交流,确定习作材料五、资源共享引导学生交流自己印象最深的"第一次",共享资源,扩大学生的信息量六、习作方法1把自己第一次做的经过写清楚2可抓住场面细节展开描写3注意表达自己的真情实感语文四年级下册教案（精选篇2）［教学目标］1认识6个生字，会写15个生字；能正确读写“蜿蜒、依据、突兀森郁”等词语2有感情地朗读课文，学习并领悟按照游览顺序进行叙述的写作方法，积累好词佳句3能够大致复述“双龙洞”的景象，了解“双龙洞”的特点；感受大自然的壮观景象，受到热爱大自然的情感熏陶
(可以有不同的理解，引导学生畅所欲言)1、表达自己对美好事物和美好生活的追求和热爱2、赞美美好的青春生活3、歌颂爱情的美好4、表达岁月易逝的人生感慨(四)比较阅读老人阴暗艰难的日子来临了……自己的疾病，亲人的痛楚，老人的凄凉与暗淡……你所珍爱、你为之献身的一切，正在一去不复返的衰败和瓦解生活已经走着下坡路怎么办呢痛惜悲伤与己、与人，这都毫无用处在那枯萎、虬曲的树干上，树叶变小变稀了，可是依然那样翠绿你也收缩起来吧，走向内心，沉缅于自己的回忆之中吧——在那里，在凝神沉思的心灵深处，你往昔的、只有你一个人理解的生活，将会在你面前现出他那芳香的仍然新鲜的绿意，闪现出春之爱抚与活力《蔚蓝的王国》阅读练习及答案蔚蓝的王国(1)我们轻快的小船在微波中飘荡，时起时伏
截然不同：形容两者毫无共同之处疲倦不堪：形容非常疲乏，不能忍受小心翼翼：形容举动十分谨慎，一点儿不敢疏忽不求甚解：现在多指读书学习只求懂得大概，不求深刻了解混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物恍然大悟：形容一下子明白过来油然而生：形容某种思想感情自然而然地产生花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象美不胜收：美好的东西太多，一时接受不完三、学习新课(一)步骤一：初读课文，整体感知1、学生自读课文，复述课文内容〔点拨：学生复述时，要求用自己的话，能够引用原文的尽量引用原文，能概括主要事迹〕2、本文主要写了莎莉文老师的哪些事请同学们做出概括明确：主要写了三件事：①老师教我认识具体事物②老师教我认识和理解大自然
不过，苦瓜的性质比较寒凉，体质虚寒的患者应该少量食用三、芹菜芹菜被人们称为“血管的清道夫”，因为它含有比较多的膳食纤维、不饱和脂肪酸、氨基酸、黄酮类物质这些成分进入了身体之后可以使肾上腺素的分泌量减少，使血压、血糖以及血脂降低，还可以改善人们便秘的情况，加强身体的代谢、排毒功能高血压患者平时若是可以生吃芹菜或者将芹菜凉拌着食用，尤其是把芹菜的根和叶子一起食用，其降压效果要比把芹菜炒熟吃更好，同时还可以预防动脉硬化以及毛细血管破裂的情况发生因为芹菜在烹调的过程中，营养成分就会受到破坏，降压的效果也会变差想要让血压保持平稳就要多吃以上几种食物，高血压患者平时也可以多吃香蕉、紫薯、木耳、葛根、莲藕之类的食物，同样有助于改善血管弹性，使血管压力得到改善
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