电影节期间，将推出系列主题单元活动，放映420余部国际影片，总计1500余场围绕“中埃建交70周年”“中巴文化年”，电影节还将推出“埃及电影周”、“聚焦巴西”影展单元、“一带一路”电影周等特色活动，促进中外人文交流，深化影视产业合作△金爵奖主竞赛单元评委在开幕式上亮相 本届电影节全球征片共收到来自125个国家和地区近4100部影片报名，再创历史新高本届金爵奖评委团由来自16个国家和地区的21位电影从业者组成，中国香港演员梁朝伟担任主竞赛单元评委会主席第二十八届上海国际电影节金爵奖最佳影片、评委会大奖、最佳导演以及最佳男、女演员等奖项，将于6月20日晚在金爵奖颁奖典礼上揭晓中央广播电视总台央视综艺频道对开幕式进行全程直播，央视新闻新媒体、央视频、央视网、CGTN新媒体等平台同步播出
同学们也应对所学内容有相当程度的掌握在频繁无常、味同嚼蜡的作业与考试中，也需对时间和思维进行不断地历练与磨合毕竟出题万变不离其宗，解题还需推本溯源、一以贯之于题海中，以无厚入有间，岂非游刃而有余地耶每当其欣于所遇，暂得于己，则亦快然自足于勤学苦练中对知识了若指掌，在未雨绸缪中对细节臻于至善得心应手，也便道法自成犹如苏子画竹，欲画竹，必先成竹于胸中若网在纲，有条而不紊，临利害之际亦不失故常是故博观而约取，厚积而薄发勇者无阻，行者无疆既已炉火纯青，何不登峰造极上可九天揽月，下可五洋捉鳖恢恢乎，德才兼备志盖五岳之首熠熠乎，文江识海气震九霄之巅风华绝代，我辈岂蓬蒿小儿白鱼入舟，怡然已光风霁月焦遂五斗方卓然，高谈雄辩惊四筵
T:Mike is talking with JohnListen and answer :What does John say引出第一个知识点：My name’s(2)师带着自己的姓名卡片，走到学生中间和其中一名学生打招呼：T: Hello, Im Mr…My names…重复两遍并同时指着自己的姓名卡片，再指着学生的姓名卡片问Whats your name(3)教师引导学生回答My names…用类似的方法与其他学生进行问答练习板书句子My name’s…师教读、示范发音(强调name’s的发音)、领读，生跟读，个读(4)指生做自我介绍Hello/HiMy name’s…小组内练习(5)引导学生归纳总结，介绍自己的姓名有两种表达法：Im
二、教学重难点言1教学重点：1)复习巩固Section A部分所学的生词和词组，达到熟练运用的目标2)熟练掌握和运用询问困难和提建议的表达方式2教学难点：1) 总结询问问题和提出建议的句型，掌握规则2)练习运用所学的句型三、教学过程Step 1 Warming- up and revision1Have a dictation of the new words learned in the last classmake sthclear (同义词) ___________talk (同义词) _______________not allow (同义词) ______________worried (同义词) ______________get along with (同义词) ____________communicate (名词)_____________old (比较级) _______________2
（总计53927字）
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