遇到有人溺水时，措施一定要得当虽然见义勇为的精神值得赞扬，伸出援助之手是你义不容辞的责任，但一定要注意量力而行，不要逞一时鲁莽之勇作为未成年人，不管你是否会游泳，都不提倡贸然下水救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命所以应当立即向周边呼救找人求救，或想方法施救，如找长竿、长绳在岸上搭救同学们，溺水是非常危险的，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然水无情，人有情其实，只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救，溺水事件还是可以防止的让我们行动起来，珍爱生命，预防溺水，杜绝悲剧的发生
品评三：文章言简意赅，开门见山，记叙的要素交代清楚，渲染出令人紧张的气氛屠惧，投以骨一狼得骨止，一狼仍从复投之，后狼止而前狼又至骨已尽矣而两狼之并驱如故品评一：写屠夫俱粮，表现屠夫的迁就退让和狼的凶恶贪婪这是故事的发展品评二：狼得骨而不止，使人感到屠夫面临巨大危险;后狼止而前狼又至，屠夫随时有受到攻击的可能品评三：描写细腻、生动，投、复投一表现屠夫一再退让;“并驱如故”——不仅表现了狼的贪得无厌，而且表现狼懂得配合作战屠大窘，恐前后受其放，顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘屠乃奔倚其下，弛担持刀狼不敢前，眈眈相向品评一：写屠夫御狼，表现屠夫的果断抉择和狼的不甘罢休这是故事的进一步发展
通过案例展示，特别是结合年龄上的联系，使学生意识到关于溺水这一类的问题离我们的生活是很接近的，从而提高学生们的警惕心3、溺水图片展示：4、说说感受：听了这些实例，我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么对于失去亲人的父母来说，失去孩子会有怎样的感受三、溺水知识普及：1、禁止到山塘、江河、池塘、排水渠、溪河、湖泊里等野外水体去游泳、玩耍、钓鱼、捉鱼、洗手、戏水等要游泳必须由大人陪同去正规游泳馆里游泳，不会游泳的要到浅水区里游泳，要先学会游泳(可以参加游泳馆里定期举行的游泳学习班)学会了才能到深水区去学游泳时必须带泡沫游泳圈，不能带充气游泳圈
(二)玩学具，理解左边和右边1、摆一摆师：同桌合作，像电脑上一样的顺序摆放好事先准备好的学习用品(计算机演示：按顺序摆好：铅笔橡皮尺子文具盒小刀五样学具)师：大家先来确定一下，摆在最左边的是什么摆在最右边的是什么2、数一数师：按左右的顺序来数一数(点着学具来数，数好后请学生回答，从而完成电脑中的填空题)从右数橡皮是第--------个从左数橡皮是第--------个师：同样的东西，按不同的方向去数，顺序也不同3、说一说尺子的左边是什么右边呢(1)启发、引导学生观察图说出左边有什么右边有什么(2)说出尺子的左边或右边各有哪二样学具(计算机演示印证)5、相怎么摆就怎么摆，然后同桌互说(三)解决问题，增强应用意识
（总计53478字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
