主人们都很喜欢我，活泼可爱它可是不久，我的生命活力渐渐褪去了两个月以后我依依不舍地离开了主人们同学们看，老师在说第一只猫的故事时，运用了第一人称，在忠于原文的基础上增加了创意，不仅交代了这只猫的来历，还说了这只猫的个性特点——它的活泼，是不是啊还交代了它的结局咱们就用这样的方法来说，好不好啊（生：好）那就沸沸扬扬的读起来，讲述第二只、第三只猫的故事（选择两人讲述故事即可，若同学讲述不精彩，可以再请一位补充）小结过渡：刚才，同学们用自己的创意为我们讲述了三只猫的故事，个性迥乎不同，命运也各有悲欢离合猫的生命之美和命运之悲，在故事中娓娓道来（教师板书：生命之美和命运之悲）点拨思考：三只猫，用墨一致吗
若要将人体作为一台燃油机，那么血管就如同输油管而这油管一旦堵了，燃油机就没法正常运转，自然血管被堵了，人体器官也就无法正常工作而虽说重量只占了体重2％的大脑，但却需要人体20％的血液来供应能量，因此面对如此丰沛的大脑血流，一旦供血系统出现“故障”，势必就会引发相当严重的后果中风，为何是人类幸福的死敌脑中风可以说是一种非常严重的疾病，不仅患病风险高、致死风险高、致残风险高，以及存活机会低、生活质量低一旦罹患脑中风，患者身体和精神需要承受痛苦非常大，且这种痛苦还会延伸到家人目前此类患者恢复少数的手段也就只有康复锻炼，其主要目的是延长寿命和改善患者生存质量，但作用依然是有限因此，所有任何引起血管堵塞或破裂的原因，都有可能成为中风危险因素，高血压、高血脂、动脉粥样硬化、糖尿病等，因此比起治疗，预防才是更为重要
诗中的六月是胜利狂欢的六月同样，我相信，对于公元二0一五年丰中的勇士们来说，今年的六月，也一定会是旗开得胜，高奏凯歌，满载而归的六月此时此刻，作为你们的校长，出征之前，我想和同学们说几句话：高考来了，同学们的心理压力不免加重，毕竟对于人生的这第一大关，没有谁会真正波澜不惊、安之若素其实，“有些事情其本身并不可怕，可怕的只是人们对它的想象”应该说每场考试都会有得有失，要善于自我调节，只有想得越少，遗憾才会越小因此，要拥有一颗平常心，把高考当成“平常”的一次考试，不能寄希望于超常发挥，只能定位成正常发挥有位科学家说：“高考，四分考实力，六分考心理”我们是优秀的丰中学子，我们经历了多次演练，可以称得上是沙场老将，并且在多次模拟考试中已显示出明显的优势，我们有实力更有信心在高考中取得胜利
你愿意失败吗你愿意看到父母失望的眼神吗你想过自己的未来吗第三、夯实基础，提升能力扎实的根底，强劲的实力，是决战中考致胜的法宝“万丈高楼从地起”，能力源于基础因此，在中考准备中，先要把基础知识牢固掌握，然后再适当拓展和综合运用，做到融会贯通，举一反三切忌好高骛远，建空中楼阁同学们，进军的号角已经吹响，老师、家长的期望，我们的追求与抱负，在6月将迎来收获与惊喜我们只要有高昂的斗志，有舍我其谁的信心，有超强的综合实力，就一定能在中考抢占先机同学们，振作起来，用青春的名义宣誓：用无畏面对荆棘，用汗水浇铸理想，用沉着应对挑战，用信心照亮前程我相信，老师们相信，家长们相信，有我们的努力，有我们的奋斗，我们一定会笑着迎接中考，升上自己理想的高中的
（总计53530字）
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