(只有一天) 5、仔细默读9、10自然段，看看它为什么能做到经久不衰、灿烂多姿呢指名回答，教师板书： 喜欢阳光 抓住机会 珍惜时间 主动让位 过渡：是啊，正是因为太阳花善于抓住机会，喜爱阳光，又能主动让位，所以，它能经久不衰，它总是灿烂多姿、生机勃勃那你面对这样的太阳花，有何感想呢它的生命那么短促，却能做到灿烂多姿，这给你什么启示呢大家来齐读第十自然段，看看能不能从中学到点什么6、齐读第十自然段 (1)小组讨论后，指名说(学生可根据板书，结合自己的学习、生活谈谈自己的感受如果学生能联想到雷锋，可引用一句他的名言：“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去
2血液检查 血常规若发现白细胞计数过高表示可能有感染，也可抽血检查肾功能和血中的钙浓度3X线检查 X线检查是诊断尿路结石最重要的方法包括尿路平片、排泄性尿路造影、逆行肾盂造影、经皮肾穿刺造影等4B超检查 可对肾内有无结石及有无其他合并病变作出诊断，确定肾脏有无积水尤其能发现X线透光的结石，还能对结石造成的肾损害和某些结石的病因提供一定的证据但B超也有一定的局限性，它不能鉴别肾脏的钙化与结石、不能直观地了解结石与肾之间的关系、也不能看出结石对肾的具体影响，更重要的是B超不能对如何治疗结石提供足够的证据5CT检查 CT检查是目前结石诊断的首选CT检查可显示肾脏大小、轮廓、肾结石、肾积水、肾实质病变及肾实质剩余情况，还能鉴别肾囊肿或肾积水；可以辨认尿路以外引起的尿路梗阻病变的原因，如腹膜后肿瘤、盆腔肿瘤等；增强造影可了解肾脏的功能；对因结石引起的急性肾功能衰竭，CT有助于诊断的确立
使学生学会由上的已知点说出它所表示的数，能将有理数用上的点表示出来;3使学生初步理解数形结合的思想方法教学重点和难点重点：初步理解数形结合的思想方法，正确掌握画法和用上的点表示有理数难点：正确理解有理数与上点的对应关系课堂教学过程设计一、从学生原有认知结构提出问题1小学里曾用“射线”上的点来表示数，你能在射线上表示出1和2吗2用“射线”能不能表示有理数为什么3你认为把“射线”做怎样的改动，才能用来表示有理数呢待学生回答后，教师指出，这就是我们本节课所要学习的内容——二、讲授新课让学生观察挂图——放大的温度计，同时教师给予语言指导：利用温度计可以测量温度，在温度计上有刻度，刻度上标有读数，根据温度计的液面的不同位置就可以读出不同的数，从而得到所测的温度
这样的问题能不能用一种方法直接计算呢今天我们就一起来学习这种方法【揭示课题 除法】问：把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘放3个，每盘放得同样多，是平均分吗像这种，把12平均分成4份，求每份是多少的问题我们可以用除法来计算2、介绍除法算式的读写（1）、以前我们学过加、减、乘法，它们都有各自的符号，今天老是再给你们介绍一个符号，它就是“÷”，读作：除号写时先画一条横线，再上下各一点，横线要直，两点要圆且对齐（2）、学生练习书写除号（3）、解决熊猫分竹笋的算式写法、读法12表示被平均分的竹笋总数，写在除号前，4表示平均分的份数，写在除号后，3表示每份分得的个数，写在等号后面熊猫分竹笋的算式写法就是：12÷4＝3，这个除法算式读作：12除以4等于3
（总计53310字）
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