反垄断《批红判白网｜吃不好，睡不好？过敏性鼻炎患者，日常可以做好这些事来缓解》解说文案

2、学习目标：学习诗歌的暗示性艺术特征，辨析诗歌精微的语言三、学生速读课文(5分钟)，理请文章的结构脉络四、研读课文，讨论问题(一)请同学阅读1—3段，思考：作者谈了一个怎样的文学现象明确：“木叶”是历代诗人笔下钟爱的对象“木叶”一用再用，且有所发展(落木)，产生过许多精彩的诗句;“树叶”“落叶”却无人过问(二)阅读4――6段，结合1、2、3段，感悟“木叶”和“树叶”的区别，探究由“木叶”发展为“落木”的原因，比较“木叶”“落叶”及“黄叶”，进而把握“木叶”的艺术特征问1：从概念上讲，“木叶”就是什么讨论，明确：就是“树叶”问2：既然二者在概念上完全一致，为什么会给人如此不同的感觉呢请同学们结合作者所引用的诗句来体会

市民可每天晚上用热水泡脚，这样可以使足部的血管扩张、血流加快，改善脚足部皮肤和组织营养，减少下肢酸痛发生，缓解疲劳2、适时添衣 寒露过后，天气寒冷，老人、儿童和身体体质较弱的市民要注意防寒保暖，逐渐增添衣服俗话悦“春捂秋冻”，秋天适度经受些寒冷有利于提高皮肤和鼻粘膜耐寒力，但是老年人和患有各种慢性疾病者，则要注意防寒保暖，防止“冻”出病来3、早睡早起 寒露过后昼短夜长，自然界中的“阳气”开始收敛、沉降此时便是人们保养阳气之时，因此，人们的起居时间也应当做相应调整《素问·四气调神大论》中就有“秋三月，早卧早起，与鸡俱兴

(4) 造影：①关节造影：一般用过滤空气或有机碘溶液，也可同时使用两种，称为双对比造影可以显示关节软骨，半月板，滑膜和韧带等结构对关节内病变的诊断很有帮助，多用于四肢大关节，但现已较少应用②血管造影：分为动脉造影和静脉造影，对大动脉炎或血管炎的诊断很有帮助(5) 关节镜检查：可以直接观察关节内各种组织的病变，特别是对滑膜炎的诊断和鉴别诊断，有很大意义必要时可以取滑膜活检和手术治疗(6) 活体组织检查：对诊断困难的病例，此种检查，可以协助确诊如皮肤，唇粘膜，肾，肝，关节滑膜，血管，肌肉，骨，软骨等有时还要作免疫组化染色(7) 同位素骨扫描：对鉴别骨瘤(原发或继发性)，骨髓瘤有很大帮助(8) 超声波检查：对关节囊，软骨，滑膜厚度，积液情况可以判断

【教学过程】一、导入回忆上节课的VCD内容二、基础认知1、观看动画片（VCD）到第二关结束2、老师提问：大力士的第二关是什么1)老师示范重复第二关内容2)在黑板上让小朋友上来重做按颜色进行分类可以重复2轮或分3组同时进行分类比赛老师在教学过程中要注意语言强调颜色的特性：这是红色的，放这个果篮里；这是黄色的，放这个果篮里；这是绿色的，放这个果篮里三、巩固练习指导小朋友完成同步练习P17-20四、游戏与拓展1、海洋球回家：把小朋友分成3个组，每组N人，每组一筐红黄蓝3色混合的海洋球，进行分类比赛2、操作活动：提供积木/卡片/塑料片等玩具，指导小朋友按颜色进行分类操作五、总结总结：小朋友今天我们学会了按颜色进行分类，闯过了大力士阿诺的第二关；下一次我们就要闯大力士阿诺的第三关了，小朋友我们下节课见

（总计53957字）

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