(3，0)(在教学的过程中，教师要特别强调0列、0行，并指导学生正确找出)3同桌讨论说出其他场馆所在的位置，并指名回答4学生根据书上所给的数据，在图上标出“飞禽馆”“猩猩馆”“狮虎山”的位置(投影讲评){充分利用学生已有的生活经验和知识，鼓励学生自主探索、合作交流在教学时应充分利用这些经验和知识为学生提供探究的空间，让学生通过观察、分析、独立思考、合作交流等方式，将用生活经验描述位置上升为用数学方法确定位置，发展数学思考，培养空间观念}(二)、课堂提高练习一第6题(1) 独立写出图上各顶点的位置(2) 顶点A向右平移5个单位，位置在哪里哪个数据发生了改变点A再向上平移5个单位，位置在哪里哪个数据也发生了改变
开学第一课主题班会教案【篇4】活动主题：开学第一课—需要了解的各种安全知识活动形式：主题班会活动主持：班主任活动班级：__活动地点：__活动时间：__开学第一课需要了解的各种安全知识教学目标：1、了解校园中存在的安全隐患2、掌握安全知识，树立“安全第一”的思想3、进行预防灾害，提高应付突发事件的能力教学重点：掌握安全知识，树立“安全第一”的思想教学过程：一、导入：同学们，新的学期开始了，我们又相聚在一起，老师非常高兴相信大家在假期里过得非常愉快现在开学了，老师想要讲的是一个永恒的话题是“安全”新的学期，安全将时时伴随在我们的学习和生活中二、校园的安全隐患：(学生列举)1、学生在体育课、课间活动、集体活动的安全隐患
s：t： now， i say and you dos：t： looki can dance， i can draw， i can jumpwhat can you dos：i can _____(ask students to practice these sentencesencourage them when they are rightencourage them to say “thank you” to the teacher)step 2： presentation & consolidationt： lookwhat am i doing(draw the eye on the blackboard)s： draw
1填空(1) 820000是( )位数，最高位是( )位;它与720101的位数 ( ) (相同或不相同)(2) 101010是( )位数，最高位是( )位;356000左起第二位是( )位，表示( )个( )(3) 346000左起第二位是( )位，表示( )个( )2比较下面每组中两个数的大小356 ○ 1280 2010 ○ 10205693 ○ 5297 8064 ○ 80463引导学生口答：万以内数比较大小的方法是怎样的(1)先看有几位数，位数多的那个数就大(2)如果位数相同，那就看左起第一位，如果左起第一位相同，就看第二位，依此类推二、合作探究，教学新知(一)创设情境，导入新课1我国是世界四大文明古国之一，幅圆辽阔，山河壮丽，气象万千，物产丰富，历史文化悠久
（总计53221字）
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