结合他们的观察进行提问教具准备：图片 PPT教学过程：一、Warm-up1、Sing the Animal song together2、GreetingsT: Hello, good morning, boys and girlsSs: Hello, good morning, Miss LiuT: Nice to meet youSs: Nice to meet you3、Review the names of animalsRespond to with the correct animal movement or imitationWhat’s thisSs:It’s dog, fish, cat, bird, lion, tiger, panda, rabbit, monkey
教学重点：联系上下文来理解语句的意思教学难点：学习作者是怎样抓住特点把事物写具体的教具准备：教学课件教学过程：第一板块 走进威尼斯一、激发兴趣，导入新课1、揭示课题，理解课题同学们读了课题，对课题你是怎样理解的2、欣赏动画，感受威尼斯(课件展_尼斯的图片)(1)、要求学生边听边想，哪些给你留下深刻的印象(2)、学生交流(河道多、桥梁多、名胜多、岛屿多、小艇多)小结：这就是意大利的古城——威尼斯它位于欧洲亚得里亚海滨，周围被海洋环绕，由118个岛屿组成，全城有117条纵横交错的大小河道，靠400多座桥梁把他们连结起来只有西北角一条长堤与大陆相通，有“水城”、“百岛城”之称这儿风光秀美，古迹甚多，有120座哥特式、文艺复兴式、巴罗克式大教堂，有120座钟楼，64座修道院，40座宫殿，是驰名全球的旅游胜地
具体一本书的阅读操作，各家各说，但总体是把握全局，主要是前言、目录、后记等，此后便专注于内容的阅读，初读者较为认真，过于细致速度较慢，一定篇幅后，要有意识地徐缓相间，你要相信你有能力把握文章内容，并逐步提高你的阅读效率阅读的时候难免遇到晦涩难懂的语句，最好多读几遍，书读百遍其义自见，如若不现，做个记号，待回头再看，若实在晦涩难懂，你还有老师，也可以向身边热爱阅读的同学讨教经验往后形成自己阅读习惯最后，阅读笔记，你可以选择任何与阅读感受有关的话题，不用过重的仪式感，想到什么就记下来，记在自己喜欢的小本子上，或者你也可以由他家之言抒己异同，方式多样，角度多种，多线型发射，极你所能不读书，你不知道联合国教科文组织公布的人类一百多年来深以为然的理论和方法有1500多项是完全错误的；你不知道中国哲学的博大精深，思维力量、精神力量对个人乃至万物的奇迹影响；你不知道支付宝微信将不会再是唯一的电子支付方式，任何被授权的物件、部位等都可以成为下一个以“空付”为时代主流的支付凭证
美东时间25日下午，美国总统特朗普在社交媒体发文，称伊朗持有的浓缩铀要么由美方运回美国销毁，要么在国际监督下在伊朗销毁特朗普写道，伊朗浓缩铀“要么立即交给美国”，由美方运回国内予以销毁；“更好的是，在与伊朗伊斯兰共和国通力协作与协调下，就地或在另一处可以接受的地点销毁”，整个过程及相关事宜须由“原子能委员会”或等同机构全程见证不清楚特朗普写的“原子能委员会”是否指国际原子能机构美国有线电视新闻网认为，与特朗普以往表态相比，此次表态显示他对伊朗参与处置浓缩铀过程持“开放态度”特朗普此前多次威胁伊朗交出浓缩铀他21日在白宫对媒体说，伊朗必须交出其持有的高丰度浓缩铀，美国拿到后很可能会将其销毁浓缩铀处置是美伊谈判主要分歧之一
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