2、青春是人的一生中最美好的时代，爱情又是人人都向往的美好感情，两者若是结合在一起，却会有两种截然相反的结果，甚至走向了两个极端：有的恋人在坚固的爱情基础上，相互鼓励，共同奋斗，走上事业和成功的__;有的恋人则沉溺恋爱中，不思进取，碌碌无为，终沦为平庸之辈奈何世上无后悔药，早知如此，何必当初3、全球变暖，臭养层被破坏，酸雨，淡水资源危机，能源短缺，森林锐减，土地沙漠化，物种加速灭绝垃圾成灾，有毒化学品污染……哪个不是我们人类自己造成的就算自然界拥有自净能力，可是它也会不堪重负我们的地球母亲已经把一切都给了我们，可我们还要夺去她的生命4、放眼望去，满是金黄的稻子，一阵风吹来，稻子们向我点点头，招招手，告诉我秋天的到来
Step 3: Practise1(课件展示动物在开party的场面)T: Boys and girls, our new friends are very happy, so they are having a party in our classroomLet's see who will come to our partyWho will be the first one设计意图：以“外国动物小朋友”这一线索贯穿于整个课堂，使课堂设计显得很完整同时又把学生的思路从遥远的英国动物园拉到现实的课堂中来，并和教材的部分相呼应，有利于学生的理解与记忆2听音辩物：课件播发各种动物的声音，学生通过声音来判断，并说出动物的名称
在中国人传统思想中，一场完美的宴席，注定需要“鲍参翅肚”来镇住气场而这些“鲍鱼”“海参”“鱼翅”“燕窝”等这些顶级食材、山珍海味，尽管顶着高高在上的价格，但还是阻挡不了国人购买品尝的热情不过，这些山珍海味，营养价值到底如何呢是否真的跟高昂价格“名副其实”呢鲍鱼：高蛋白低脂肪，但胆固醇还是蛮高鲍鱼虽名为鱼，但实际上它并不是鱼，而是一种贝类从营养学角度分析，鲍鱼所含有的蛋白质、脂肪、铁与B族维生素含量，其实跟田螺、河蚌差不多（田螺：同命不同价，凭什么）但从矿物质来说，鲍鱼含有极其丰富的铁和钙，不过与其他贝类食物对比，也没有太过突出不过，鲍鱼含有高钠、高胆固醇，因此对于高血压、高血脂病人来说，还是不宜多吃
2、了解三种统计图的不同特点，能根据需要选择适当的统计图，直观有效地表示数据教学重点：了解三种统计图的不同特点教学难点：能针对具体情况正确选择合适的统计图教具准备：课件教学过程：一、复习、谈话导入说出条形统计图、折线统计图和扇形统计图的各自特点二、看图分析，回答问题1、电脑课件呈现下面三幅统计图获得信息 ，学生回答条形：表示数量的多少折线：表示数量的增减变化扇形：部分与整体的关系学生看书试说，讨论汇报：从条形统计图中很直接看出29届获得的奖牌最多;从折线统计图中看出金牌数的变化;扇形统计图能看出29届我国奖牌的分布情况学生互相说说特点第(1)小题，表示各种数量占总量的百分之几，应该选择扇形统计图;第(2)小题，表示各种数量的多少，应该选择条形统计图;第(3)小题，表示身高的变化情况，应该选择折线统汁图
（总计53115字）
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