教师发布指令，学生做动作;一学生发布指令，教师和其他学生一起做动作小组比赛，每人听一个指令做动作，接力进行，看哪个小组动作做得正确奖励优胜组两人一组互相快速发布指令并做动作，到前边进行表演Step3Let’s spell1利用教材中歌谣创设情境进行教学，引导学生感知体验le的发音en and chant,listen and underline,listen and writeStept 4 Sum-up教师和学生一起总结本课时的学习重点，回顾学过的知识内容Stept 5 Time exercise配套练习册 35-36页(2/3/4题)第二课时教学内容： A Lets talk Lets play教学目标：1、能理解对话大意;能用正确的语音语调朗读对话;2、能在语境中理解新词yours,Chen Jie’s,Mike’s的意思，并正确发音
我们每一位老师都不会忘记：你们用自己的勤奋来回报老师的累累硕果；更忘不了你们取得成绩后的不骄不躁寒来暑往，我们相互扶持见证成长同学们，记住母校吧，因为你们在这里放飞了理想，播种了希望记住母校的老师吧，因为你将成为我们永远的牵挂，我们将会用最热切的目光关注你未来的成长同学们，请记住：“一切的成功，都源于坚持”坚持你们心中的理想和信念，坚持你们的自信和自豪士英小学作为你们的母校，她会永远象母亲一样支持你、培育你、思念你、欢迎你母校的老师，也在期待着，期待着你们传承士英精神，超越先辈，创造辉煌，为母校争光今后，不管走到哪里，你们永远是__小学的孩子，__小学的大门永远为你敞开我们也相信：若干年后，学校一定能以你们为荣，你们的捷报会频传在士英小学的上空
这篇课文的作者在他眼里的钱塘又是怎么样的自由读课文，找出一个你认为最能体现钱塘江特点的词语（让学生看黑板板书）（板书：天下奇观）理解奇观观潮的观是什么意思天下奇观的观呢打开字典查一查师：很少有人能看到这壮丽的景观，你们想不想把自己了解到的说给大家听课文中有许多形象的词语，我们讲的时候会用到，打开书，在写潮来前，潮来时，潮过后用了很多形象的词语，你动笔画一画，然后在找小组读一读要放弃自己不成熟的想法，听取别人的建议我国的钱塘江大潮自古以来被称为“天下奇观”这里的潮比别处的潮更加宏伟壮观，潮来时，激起的白浪达数米高，像一座城墙，你们见过这种奇观吗为什么这里的大潮如此的与众不同（请查阅资料的同学介绍“潮的形成”、“潮的气势”“或观潮最佳地点”
4、多运动生活中多运动不仅能够增强人体的抗病能力，同时还可以达到祛斑的作用，尤其是过了50岁后，人体内的各器官机能都会逐渐衰退，新陈代谢的速度也会减慢，由此难免会堆积代谢垃圾和毒素这时候，不妨通过运动的方式改善，因为运动既能促进血液循环，还可以加速代谢，进而增强细胞的活性，日积月累的情况下，便能够改善内分泌，淡化老年斑不过运动必须得掌握正确的方法，首先切勿做强度过大的运动，因为中老年人群体内钙质流失速度较快，若是运动强度很大，则容易伤害关节5、规律作息经常熬夜的人面部色斑更为严重，因为熬夜会扰乱代谢，导致毒素沉积，最终呈现在皮肤表层反之，如果规律作息，早睡早起，就能稳定内分泌，加速代谢，由此改善老年斑症状
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