
滤泡性结膜炎可由许多型腺病毒引起,类似于衣原体性结膜炎,而且为自限性由腺病毒8、9和37型引起的角结膜炎为重型感染,具高传染性,以急性结膜炎开始,扩至耳前淋巴结,随后发生角膜炎腺病毒胃肠炎 许多腺病毒在肠道细胞中复制,随粪便排出,但大多血清型与胃肠道疾病无关而40型和41型腺病毒可引起婴幼儿与年少(4岁以下)儿童的胃肠炎,致腹痛、腹泻C组腺病毒能引起某些婴幼儿肠套叠腺病毒其他疾患 腺病毒11、12型能引起儿童急性出血性膀胱炎,尿中出现病毒37型可引起女性宫颈炎和男性尿道炎,常由性传播感染在免疫功能低下者可引起偶发或严重的病毒感染,尤其在器官移植病人中发生严重呼吸道感染和病毒性肝炎,多由1、5和7型腺病毒引起

3、GIF(Graphics Interchange Format):GIF是一种无损压缩格式,通常用于简单的动画和图形它支持透明背景和多帧动画,但不适用于保存高质量的照片4、BMP(Bitmap):BMP是一种无损的位图格式,不进行压缩它通常用于在Windows系统中保存图像,但文件大小较大,不适合在Web上共享5、TIFF(Tagged Image File Format):TIFF是一种无损的图像格式,适用于保存高质量的图像,如印刷图像和专业摄影图像6、RAW(原始图像格式):RAW是一种未经处理的相机原始图像格式,保留了所有的传感器数据和图像信息它通常需要后期处理才能转换为其他常见的图像格式

课文的主线十分清晰,写莎莉文老师“对我启示世间真理,给我深切的爱”四、深层研读1、莎莉文老师为“我”再塑生命,做了哪些事请同学们说说:学生复述老师的事迹2、再请一位同学用简洁的语言概括出来:明确:莎莉文老师教我认识具体事物的文字;莎莉文老师教我走进大自然;莎莉文老师教我认识“爱”这种抽象事物3、从这些事情中我们可以看出莎莉文老师是一位怎样的老师明确:莎莉文老师热爱海伦,对海伦的教育讲究方法艺术,做到因势利导,循循善诱,而且善于抓住教育时机,开启海伦的思维、智慧和情感可以说,莎莉文是出色的教育艺术家4、海伦凯勒的成功与莎莉文老师的教育密不可分,但她本人的努力也是不容忽视的重要方面请再读课文,找出直接描写作者本人心理的语句,体会作者的精神品质

读者时时会被作者童心打动,时时被流淌在字里行间激情感染,我们与大自然是这样贴近,甚至会融为一体,又怎么能不热爱大自然,热爱生活呢(5)、作者分别从山中众朋友身上感悟到什么得到了怎样启示讨论后明确:作者从山中众朋友身上悟到并得到了这样启示:做人要有持久而不变坚韧灵魂;要深深扎根于人民大众当中;要爱护大自然,保护人类朋友——鸟类;要淳朴善良用爱心待人,不去搬弄是非;愉快地投身于工作和生活四、体验与反思:我们随着作者“带着一路月色”“带回了满怀好心情”回到了家中你有哪些思考和体验在日常生活中,我们应该怎样珍视我们自然界朋友探究后教师小结:当你带着好奇和轻松愉快心情读完这篇散文之后,在你被那美妙绝伦、如行云流水般语言带进山中之后,你除了被童话般意境陶醉外,你还会从字里行间透出情愫里感受到作者对大自然、对生活那种深切热爱
(总计53656字)
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