
小编精心整理数学三年级上册教学教案,希望这份数学三年级上册教学教案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多数学三年级上册教学教案资料,在搜索框搜索数学三年级上册教学教案(篇1)教学目标1使学生认识长度单位毫米,建立1毫米的长度观念,知道毫米和厘米的关系,会进行简单的换算使学生会用毫米作单位测量物体的长度2使学生经历毫米的含义以及1毫米长度单位观念的形成过程在实际测量的过程,培养学生的动手操作能力和推理能力3会用毫米作为测量物体长度,从而提高学生解决简单的实际问题的能力4结合操作活动,使学生体会数学和生活的紧密联系,激发学生的学习兴趣,向学生渗透长度单位来源于生活又应用于生活的观念教学重难点使学生初步建立1毫米的长度观念,体验1毫米的实际长度,知道1厘米 = 10毫米;会简单的换算;会用毫米作单位进行测量教学过程一、导入新课1

找出作者从花中得到生命感悟的语句幻灯:花和人都会遇到各种各样的不幸,可是生命的长河是无止境的我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的美酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行它是万花中的一朵,也正是由每一个一朵,组成了万花灿烂的流动的瀑布在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步齐读此段分析作者的感悟作者感悟到:(引导:“我”认识到什么“我”获得了什么力量)个体生命是有止境的,但人类生命的长河是无止境的,比个人利益大的还有团体,国家,民族,整个人类我好奇藤萝为何开的如此茂盛美丽,于是我抚摸了花舱,原先是生命的酒酿我获得了生命的力量人亦如花,只要加快步伐,张起生命的风帆,在这闪光的时代中航行,你也会再次盛开,也会组成那灿烂瀑布的一朵浪花

自主小天地:学生把自己编的题写在书上完成练一练的1、2、3题(可采用多种形式练习)第2题,要求学生看图说题意,并列式计算第4题 对口练习:可采用教师和一名学生先做示范(可加、可减)再让同桌进行练习采取灵活多样的形式进行练习,激发学生学习的兴趣,使学生永远保持旺盛的精力来参与学习活动一年级上册数学教案【篇7】教学目标:【知识与技能】1使学生认识“>”“<”和“=”这三种符号及其含义,同时知道这三种符号的读法和作用2会利用“>”“<”和“=”来描述长度和个数的大小比较【过程与方法】通过纸条的高低不等和高低相等形象直观引入“>”“<”和“=”这三种符号【情感、态度与价值观】培养学生初步判断、分析及处理问题的能力

几百年来,西游记被改编成了各种地方戏曲、电影、电视剧、动画片、连环画,版本繁多3初读课文,了解大意,打清文安障碍(1)大声读课文,把句子读通顺,把读不懂的地方画出来(2)边读边想,这篇文章讲的是一件什么事4交流自学情况(1)文章讲的是一件什么事(2)你有哪些不懂的问题,提出来与大家一起交流(主要解决字词问题,扫清文字障碍)①生字本课要求学生会认“御、陛、(哪)、吒、擒、(挑)、霄、盔、遣、旨”,注意这些字的读音,特别是盔、挑、遣本课要求会写8个生字书写的时候,要注意字的结构,左右结构的要注意左右占位,上下结构的要求书定紧凑一些②词语调派、擒拿、夸口、垂头丧气、气势汹汹、派遣、神通广大、蟠桃5以小组为单位自由读课文,给课文加小标题,理清课文脉络
(总计53753字)
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