设计思路：通过回忆量角器的使用方法，激励学生，量角器不光能量角，还能帮助我们准确地画角，你们愿意试试吗自然地过渡到今天的知识点之后给学生宽松的环境，充分的时间，让学生在自主探索中获取有用的技能和方法同时边画边说基本步骤，培养学生的语言表达能力和逻辑思维能力通过用三角板画一些特殊度数的角培养学生灵活解决问题的能力教学过程：一、复习引入1、学生任意画角，并量出自己所画角的度数教师巡视，发现问题2、展示量角中读错的度数，巩固量角方法，引起学生注意二、新课学习1、师：刚才画的角度数不一，小组能不能想办法让组内每个同学所画角的度数都相等师巡视，发现：有的小组同学没有按要讲求去做，仍“各自为政”，自画自角
期待有一天，每一个山谷都盛开希望之花，每一条小溪都跳着欢乐之舞，所有的荒原都变成绿洲，所有的生命都得到上苍的关爱和人类的善待同学们，我国是一个绿化面积很低的国家，不到世界平均水平的一半但是，我国的木材的砍伐量却是世界第一，森林面积不断减少所以我们更应该珍惜绿色生命，爱护绿化，从自己做起，从身边做起，我们不仅要节约纸张，少用一次性筷子之外，更要多多植树，绿化祖国作为一名中学生我们还应该做些什么呢我们能不能为校园栽上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢我们应该为保护校园美丽的环境出一份力气，尽一点责任在校园中，我们要保护草坪，爱护植被，不要去踩踏它们，我们要热爱周围的一切花草树木，让他们像我们一样生机勃勃地成长，不断改善着地球环境
“珍珠”使用的是正常食品添加剂为了做成更好的“珍珠”粉圆产品，在加工过程中还会使用一些食品添加剂，主要是甜味剂、凝固剂、稳定剂和增稠剂如芒硝、氯化镁、羧甲基纤维素钠等甜蜜素，又称环己基氨基磺酸钠，是一种无能量的化学合成甜味剂，甜度是蔗糖的40至50倍，具有一定的后苦味它用于食品中不仅可以增加食品的甜度，而且不提供能量主要用于软饮料、水果蜜饯、冰激凌、糕点、糖果、酱菜以及明胶点心、果冻、果酱等等我国国家标准规定，甜蜜素在糖果中的使用量不得超过065g/kg甜蜜素的安全值（ADI值，每人每天允许摄入量）为0至11mg/kg体重，即每人每天最高可摄入11mg/kg体重，也就是说一个体重60公斤的人，如果每天摄入660毫克，长期食用也不会有不良后果
(闷、闻、问)这三个字的哪部分都代表它的声哪部分代表他们的形2、指明读儿歌，男女生对读，配上动作读儿歌 四、拓展总结 1、今天同学们聪明地发现了汉字王国里重要的识字小秘密，这就是认识了____(形声字) 2、我们其实已经学了许多形声字，请你们用小组合作学习的形式来给他们编编儿歌好吗请、清、睛、晴(分发学习卡) 儿歌：言+青，先说请 水+青，河水清 目+青，眨眼睛 日+青，天气晴 小学一年级语文《识字的小秘密》优质教案范本三 教学要求： 1、 认识本课生字11个，初步了解形声字的造字规律，培养认字能力2、 正确朗读课文，背一背积累词语不少于10个3、能开动脑筋，想出识字的好方法，用几句话和好朋友交流，激发识字兴趣
（总计53284字）
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