专家特别提醒，儿童正处于生长发育阶段，鼻腔黏膜较薄，容易鼻出血，出血时可以涂抹少许抗生素软膏止血，虽然止血速度较快，但也要及时去医院化验血常规，排除血液疾病嘴里流血咋回事 专家说：“因口腔内出血到医院就诊的患者要比正常流鼻血的人多，因为很多人发现自己嘴里流血时，尤其是老人，会很紧张，担心是不是自己身体里长了什么东西” 对此专家解释说，鼻出血大致可以分为两种情况，第一种是常见的鼻中隔前端出血，例如鼻中隔偏曲导致鼻腔前下方黏膜糜烂、渗出，很容易造成鼻出血还有一种就是鼻腔后端出血，当鼻腔后端血管出现破裂，血就会从口中流出，这时也不要惊慌，及时到医院进行止血治疗即可日常止血有误区 流鼻血初期，可以考虑自行止血，但大家常认为流鼻血时把头仰起来或用纸巾一塞就可以止血
每年六月的第三个星期日是父亲节，这是大家熟知的，今年的父亲节马上就要到来了，我今天演讲的题目是《感恩父母》同学们，我想问大家一个问题，我们从哪里来呢听到这个问题，大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来但当我们来到世上的那一刻起，父母们却多了一项繁重的工作——照顾我们尽管这是一种沉重的负担，但父母们却毫无怨言地抚养我长大为了给我们一个舒适的生活环境，他们总是那么辛苦，那么努力小的时候，我总把这当作天经地义，因为我不了解，也不知道父母的辛苦现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅父母，应该担当起，照顾、孝敬父母的责任古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义
……2教师:那么究竟出现了什么情况,和你们想象的一样吗(出示图片:猪八戒吃西瓜2)教师提问:看图请你说出图意,并提出数学问题(1)猪八戒把大西瓜分成了8块,它一口气吃了5块,现在还剩几块(2)猪八戒把大西瓜分成了8块,它一口气吃了几块,现在还剩3块,它吃了几块(3)猪八戒一口气吃了5块,现在还剩3块,原来有几块3学生自选解答教师:刚才同学们看图提出了三个数学问题,请你任选其中的一题或几题解答出来4小组内部互相交流教师:说一说你为什么这样做你是怎么想的5全班交流二、自主探究,解决问题活动二:解决学生开始提出的数学问题教师:开始同学们通过自己的想象还提出了许多数学问题,请你们小组任选你们喜欢的几种情况列出算式并解答
为什么(快、准确)4独立进行平均分，做P14的做一做(1)学生独立完成，用铅笔代替矿泉水，动手分一分(2)交流：请学生说一说怎样分的三、巩固应用，消化提高1练习三第3题(1)学生自己读题，根据题意从学具卡片中拿出圆形卡片代替梨(2)自己动手分一分，将梨子平均放进3个盘子里(用小纸盒代替盘子)(3)每个小组选一个代表说说你们分的过程和结果2练习三第1题(1)学生独立完成，用画一画的方法，往每一个花瓶里插花，根据题目的要求想怎么插就怎么插(并涂上颜色)(2)交流展示插花结果，并说说自己的想法(突出平均分)(3)评选，谁插得花最漂亮选出每瓶插得同样多的，强调把12朵花平均插在3个花瓶里，每个花瓶插4朵
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