3．愿意并能积极参与做好事活动，初步知道做好事是有爱心的表现，小学生做好事也是为社会作贡献学会做力所能及的小事学生：提前收集身边的小事和自己做的小事教学过程1．激趣导入上节课，老师跟大家讲了“观察身边的小事”的原因那么，这节课，我们继续讨论“我们身边的小事”还有哪些不文明的现象2．首先，学生汇报自己收集到别人的小事有哪些(3—5名学生)3．其次，学生讲述自己做过的小事有哪些(3—5名学生)4．讨论并小结：刚才，同学们都讲了自己做的小事和别人做的小事那么，老师想问一问：到现在有没有人还不会做好事呢5．学生再次讨论：生活中有哪些小事我们可以做6．看书进一步学习：除了你们说的这些事情我们可以做，生活中还有哪些小事可以做呢
练习：比一比，再组词（总复习二第4题）二、按笔顺把字写得端正正确1、说说下列字的笔顺引、蜜、衡、傻、戴、肃、切、鹰、卵、世、假2、在田字格中写一写3、看看生字表中有哪些难写的字，把你认为难写的字写一写三、听写第四单元词语人教版一年级上册语文教案全册完整版精选篇5教学目标：1学会6个生字，认识1个偏旁“八字头”2正确、流利地朗读课文3会认9个字教学重点：1学会6个生字的音形义2正确、流利地朗读课文，理解课文内容教学难点：1按笔顺正确地书写“出”字2朗读课文，理解课文教学过程：一、谈话导入，引出课题同学们，新年马上就要到了你们打算怎样庆祝新年呢说说自己的想法我们一起看书中的小朋友们是怎样庆祝新年的
可能不起眼的小事是很重要的，所谓细节决定成败人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大，很多小事，一个人能做，另外一个人也能做，只是做出来的效果不一样，往往是一些细节上的工夫，决定着事情完成的质量社会实践能让走出校园的我们，更好的接触社会，了解社会，加入到社会中它有助于我们大学生更新观念，吸收新的思想和知识同时，社会实践中有很多我们在学校里无法学习到的东西，与人沟通交流的能力和表达能力社会实践能够加深我们与社会各阶层人的感情，拉近了与社会的距离，也开拓的视野，增长了才干，能更好明确自己的奋斗目标希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼关于暑假实践的国旗下讲话5夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加社会实践的决心
(板书： 亲情)生：(感谢爸爸妈妈的爱我会努力学习，让他们永远快乐我要成为他们的骄傲……)师：在快乐的往事叙述中老师发现你长大了，懂事了，能体会到长辈们对我们的爱预设三组生：(我病了，老师关心我，给我倒热水吃药，感到快乐我的校园妈妈在新年、六一给我送来了礼物，我非常的开心快乐……)师：你想对老师、校园妈妈说什么(感谢校园爸爸妈妈的帮助，我会以优异的成绩报答校园妈妈的爱)你是个懂得感恩的好孩子(板书：感恩)预设四组生：(我参加过咱们学校组织的感恩社区行活动，为社区的爷爷奶奶送去温暖我很快乐我把水龙头关上了，不浪费校园的水，我偷偷做了好事感到快乐……)师：做了好事，无私奉献，给别人送去快乐的同时自己也会感到无比的快乐
（总计53261字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
