（师板书眼界开阔，生齐读）4、感悟青蛙的话：“朋友，我天天坐在井里，一抬头在就看见天我不会弄错的”过渡：眼界开阔的小鸟认为天无边无际，青蛙不服气了，它说：（1）课件出示句子，指导朗读（指名读，先请一生读，生评价，师评：青蛙认为自己没错，可你读得不够自信哦再请一只青蛙来读一读哇，多么自信的青蛙呀全班学学他，也来读一读）（2）带学生体验：这自信满满的朗读声，让我仿佛成了井底的那只青蛙想不想知道青蛙看到的是什么请你把书卷成圆筒状，把天花板当作天，说说，这时你看到的天有多大（指名反馈）（3）小结：哎呀，青蛙也没说错呀咦，这到底是怎么回事（是呀，青蛙只看到了井口这一丁点儿的天，它看到的太少了了，这就叫做——目光短浅
过程与方法：指导学生图文对照细读课文，并通过想象，抓住重点词语反复品味朗读，从而体会秋天的美丽，体会孩子们面对秋天美丽变化的天空和色彩斑斓的田野尽情享受的愉快心情情感与态度：通过对课文的朗读、感悟，感受秋天的美好景象，激发热爱大自然的思想感情教学重点：有感情的朗读课文教学难点：学会抓住景物的特征，抒发自己的情感教学过程：一、谈话导入师：小朋友，秋风起了，秋天到了，在这金风送爽，天朗气清的季节里，你们最想干什么呀生：秋游二、授新（一）学习第二、三自然段1、复习词语，指名读，齐读2、纠正错误笔顺，老师板书，学生临摹过渡：读对了词语，记住了生字，现在就跟着老师一起到郊外去游玩吧3、自读课文2、3自然段，读后想想，你喜欢秋天的什么
学生指正，说区别住过——-表示曾经，住着——-表示现在还在看来读书一定要看仔细了再读，齐读第一自然段“那儿”是指哪儿呀2、沙洲坝是个什么样的'地方呢在那里流传着这样一句话：“沙洲坝，沙洲坝，三天不下雨，无水洗手帕”小朋友也来读一读，从这句民谣中你知道了沙洲坝是个怎样的地方（吃水很困难的地方）课文中哪里写到沙洲坝是个缺水的地方呢快读读第二段，画出描写沙洲坝缺水的句子谁来读第一句从这一句中你知道了什么你从哪里看出村民吃水很困难没有水会给村民的生活带来哪些困难呢如果要解决这些困难就要——吃水/要到/很远的/地方/去挑体会着再读读同学们，没你们见过挑水的吗看图，你体会出什么（山路难走、水桶很沉、村民很累…
地球是我们赖以生存的家园，而这个家园正在被垃圾所包围作为新世纪的主人，我们不能只是担忧与抱怨，而要有行动，要有绿色行动自今年9月1日起,《西安市生活垃圾分类管理办法》正式实施，我们每个人，每个家庭，每所单位，甚至每个角落都将走上垃圾强制分类时代，作为新时代的文明人，我们应该积极参与到“举手之劳”的垃圾分类活动，为净化我们的生存空间献出微薄之力作为医疗服务行业,更应该认识到垃圾分类的的重要性，西安市中医医院紧跟上级指示积极组织各科室在科室内进行垃圾分类学习活动为了营造良好的医疗环境，减少病菌传播，保证医疗环境安全，妇科于2019年7月5日在科主任和护士长的带领下，开展了学习垃圾分类活动我们为什么要进行垃圾分类呢
（总计53397字）
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