师出示三角形，生快速说出它的名称2、什么是三角形的内角我们通常所说的角就是三角形的内角为了便于称呼，我们习惯用∠A、∠B、∠c来表示什么是三角形的内角和三角形“三个内角的度数之和”就是三角形的内角和用一个含有∠A、∠B、∠c的式子来表示应该如何写∠A+∠B+∠c3、今天这节课啊我们就一起来研究三角形的内角和（揭题：三角形的内角和）由三角形的内角引出三角形的内角和，“∠A+∠B+∠c”的表示形式形象的体现出三内角求和的关系二、动手操作，探究新知1、出示三角板，猜一猜师：这个三角形的内角和是多少度熟悉这副三角板吗请拿出形状与这块一样的三角板，并同桌互相指一指各个角的度数把三角形三个内角的度数合起来就叫三角形的内角和
第一百一十八条 民事主体依法享有债权债权是因合同、侵权行为、无因管理、不当得利以及法律的其他规定，权利人请求特定义务人为或者不为一定行为的权利第一百一十九条 依法成立的合同，对当事人具有法律约束力第一百二十条 民事权益受到侵害的，被侵权人有权请求侵权人承担侵权责任第一百二十一条 没有法定的或者约定的义务，为避免他人利益受损失而进行管理的人，有权请求受益人偿还由此支出的必要费用第一百二十二条 因他人没有法律根据，取得不当利益，受损失的人有权请求其返还不当利益第一百二十三条 民事主体依法享有知识产权知识产权是权利人依法就下列客体享有的专有的权利： （一）作品； （二）发明、实用新型、外观设计； （三）商标； （四）地理标志； （五）商业秘密； （六）集成电路布图设计； （七）植物新品种； （八）法律规定的其他客体
因此，患者要听从医生的安排，通过科学的方式来改变饮食习惯，等到身体逐渐适应之后再减少摄入的食物量二、少食多餐很多糖尿病患者为了控制饮食，每餐都会吃得比较少，并且还会把甜食和肉类食品给戒掉，选择忍受饥饿但其实，并不需要过于严格地控制摄入的热量，特别是主食，不能吃得太少如果患者平时从事的是一些轻体力劳动，那么每天的主食量大约要在300-400g左右而对于从事重体力劳动的人来说，每天摄入的主食最好超过500g在此期间，如果患者感觉到饥饿，那么就可以采取少食多餐的方式；将每天的饮食总量分配到4-5餐中，并且减少每餐的食物量，从而更加有效地控制血糖，并且减少饥饿感三、注意营养的搭配一些患者在平时的时候为了避免出现高血糖的问题，干脆就不吃肉了，每天只吃蔬菜，可是这样是不对的；如果患者只吃素，那么身体就没有足够的能量来维持正常的新陈代谢和血液循环，以至于血糖出现异常的波动
教学目标：1、结合具体情境使学生理解近似数在实际生活中的作用，能用四舍五入法求一个数的近似数2、提高学生收集信息的能力和解决实际问题的能力3、培养学生的数感，感受数学与生活的密切联系教学重点：1、掌握用四舍五入法求一个数的近似数的方法2、正确进行近似数的改写教学关键：找准数位，看清入舍，注意约等号教学准备：课前收集的数据资料教学过程：一、认识近似数（1）明确准确数和近似数师：同学们说一说你家里有几口人我们这个班一共有多少同学你们小组又有几个同学呢这些数都是准确数吗师：那么我们伟大的祖国幅员辽阔，人口众多，哪位同学知道我国现在的人口有多少呢我国的国土面积是多少呢（生答）师：13亿是一个准确数吗960万平方千米呢
（总计53114字）
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