
S3: Bye byeS4: Good bye三、趣味操练 (Practice)(1)让学生们在黑板上进行卡片找朋友活动,扩展延伸问候语HelloHiGoodbyeBye-ByeHow are youI’m fine,thank youGood morningGood morningNice to meet youNice to meet you, too(2)Chant练习Hello, helloHow are youI’m fineThank you四、课堂评价做相关练习,巩固新知五、总结布置作业小学英语教案1英语教学重点是放在教学内容上呢,还是将教学注重点转移到学生兴趣方面的培养多年来这个问题一直困扰着我

致死率高、没有有效治疗方式 死神埃博拉是地球上死亡率最高的瘟疫,历次疫情中死亡率最低的一次也高达53%(1976年,苏丹),死亡率最高的高达100%(1977年,扎伊尔即现在的民主刚果),一般流行的说法,是埃博拉大规模疫情的死亡率,约在90%左右在死亡率上,是非典型性肺炎的10倍从此病第一次被发现,到现在科技如此发达的今天,一直没有治愈方法,现在最常见的治疗措施是器官功能性支持和体液维持,如为机体补充足以抵抗感染的血液和水份——即还是不能摧毁病毒 靠只能靠加强病人体能和病毒的破坏力抗争疫苗研究仍漫漫无期 对于其它的出血热病毒,已有成熟的疫苗但埃博拉病毒被发现几十年后,却依旧没有研制出疫苗之前,埃博拉病毒没有走出郭非洲,非洲的医疗水平和政府财力没有研制疫苗的能力

3朗读课文自主完成(1) 保尔在什么场合思考这种人生的哲理边读边画出人物行踪的句子,划出环境描写中表示肃杀气氛和新春气氛的语句抄写在集锦本上思考,全文按照( )的变化来展开叙述,用( )描写渲染气氛并通过( )描写来发表议论(2)保尔给你留下了怎样的印象完成句子保尔是一个 的人,因为4交流点拨,精读课文,深入思考:(1)文章的环境描写渲染了哪两种不同的气氛(2)本文进行了双重的景物描写,有何作用(3)联系自己的实际,说说你眼中的保尔三点拨讲解:1学习方法指导:小说文体知识,小说的定义及三要素分析小说的一般方法环境描写的作用心理描写2板书设计生命的意义小 人物 : 保尔心理描写环境 : 渲染气氛铺垫作用说 情节 : 所见所思四

T : Hi, classThese are interesting hobbiesLet’s read togetherStep4Presentation and practise(二):句型第三人称的输入与输出1A box game(奖励五星)T : Boys and girlsLook at the box , there are many hobbies on itWhat are they(师领读短语)2出示课件 Let’s chantStep5HomeworkMake a survey in your familyWhat’s your father’s hobbyWhat’s your mother’s hobby
(总计53690字)
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