Then fill the form(Show the pictures again)设计意图：（1）激活学生已有的信息，使学生具备摄入新知识的心理定势（2）激发学生的学习兴趣（3）帮助老师引入课文的主题Step IIIWhile-reading(17 minutes)(读中，18分钟)1Skimming (4 minutes) (跳读，4分钟)Ask the students to read the passage quicklyWhile reading, find outthe main ideas of each paragragh (On the screen)Para1 Agriculture in general in ChinaPara
”因此，不管是那种班级聘上我，我都会以一个好老师的标准去展开自己新的舞台当你把爱洒向绿地，一个个“小精灵”扑向你，一颗颗童心恋着你，最好听的歌儿献给你当你把爱洒向绿地，一片片风光扑进人们眼里，大自然变得更加美丽，还有你也变得更加美丽这是我最喜欢的一首小诗是啊，就像爱碧水蓝天的清澈，就像爱阳光雨露的灵动，我深深地爱着我的生命幼儿园学生教师节国旗下讲话（篇3）亲爱的老师、小朋友们：早上好我是大一班的姬老师，很高兴作为本周的教师代表在国旗下讲话今天我讲的题目是《感恩节》你们知道感恩节是哪一天吗让老师来告诉你们（感恩节是每年11月的第四个星期四）你们知道它的来历吗1620年一艘名叫“五月花”号的船遭遇了困难，在寒冷的冬天没有东西吃，只活下来50个人，他们到达了美洲，那里的印第安人教他们狩猎、捕鱼、种植，在印第安人的帮助下，他们终于获得了丰收，为了感谢帮助过他们的印第安人，真诚的邀请他们一同庆祝这丰收的节日
鸡肉具有温中益气、补精填髓、益五脏、补虚损的功效，用于治疗虚劳瘦弱、中虚食少、泄泻头晕心悸、月经不调、产后乳少、消渴、水肿等症状3补肾精 可缓解由于肾精不足所导致的小便频繁、耳聋、精少精冷等症状4促进智力发育 具有抗氧化和一定的解毒作用在改善心脑功能、促进儿童智力发育方面，更是有较好的作用适宜人群：一般人群均可食用老人、病人、体弱者更宜食用禁忌人群： 1鸡肉性温，助火，肝阳上亢及口腔糜烂、皮肤疖肿、大便秘结者不宜食用2感冒发热、内火偏旺、痰湿偏重之人、肥胖症、患有热毒疖肿之人、高血压、血脂偏高、胆囊炎、胆石症的人忌食3感冒伴有头痛、乏力、发热的人忌食鸡肉4服用铁制剂时不宜食用5鸡肉中丰富的蛋白质会加重肾脏负担，因此有肾病的人应尽量少吃，尤其是尿毒症患者，应该禁食
《济南的冬天》是老舍1931年春天在济南齐鲁大学任教时写成的可见作者是怀着对“故乡”的深情来写的4、齐读课题，初步感受作者的深情(三)解读文本初读课文1、请大家带着对“故乡”的深情，好好地，有感情地自由朗读课文思考：济南的冬天有什么特点没有风声(无风)、响晴、温晴2、作者写济南的冬天是无风的，响晴的，温晴的这三种特点那他是通过什么手法来写的呢对比3、都和那些地方进行了对比与北平相比，济南是无风的与伦敦相比，济南是响晴的与热带地方相比，济南是温晴的4、从这三方面，作者发出了自由的感叹济南真得算个宝地(读)再读课文1、请同学们快速地浏览课文，想想作者都写了济南冬天的哪些景物山：阳光朗照下的山(第三段)薄雪覆盖下的山(第四段)城外的远山(第五段)水2、大家找的非常好
（总计53751字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
