【教学重点】通过关心群众碾米和给群众送茶水等内容，体会毛主席处处为群众利益着想的思想作风;初步学习通过具体事件表现人物思想品质、按一定顺序写的表达方法【教学时间】一课时【课前准备】1搜集毛主席的生活小故事2关于“花山”的背景资料【教学过程】一、 激情导入，揭示课题1、导入：在《长征》中我们看到的是一位杰出的诗人毛泽东，在《开国大典》中我们又学习了伟人毛泽东，在《青山处处埋忠骨》中，我们又领略了毛泽东又是一个平常人，有着和常人一样的情感世界今天我们继续走近毛泽东，了解和认识工作中的毛泽东2、揭示课题3、质疑，教师归纳二、初读课文，了解大意1学生朗读课文，同桌互相纠正读音2这篇课文讲了什么三、再读课文，感受情怀1
你是否感叹，是否惋惜，一个生命就这样在世界上转瞬消失此刻，你在想什么请同学们谈谈你的看法讨论：你从中体会到什么学生讨论师：请大家记住这样一句话：生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全今天我们要学习的主题是防溺水教育1、板书课题：防溺水教育游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去2、溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡3、溺水的急救(1)发现溺水者如何将其救上岸教师进行详细讲解：方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护
第六，在服用中草药的同时是不能够饮酒的，因为酒精会让自己的身体处于一种麻痹的状态，使自己对自己的身体状态无法做出最正确的判断，同时酒精也会和一些中草药有化学反应，很有可能会诱发出许许多多更为严重的并发症第七，在服用中草药的时候，是千万不能食用绿豆的，因为绿豆有一种很神奇的功效，他具有非常强大的解毒疗效，他会把中草药的疗效综合到最小的情况，这样是非常不利于通过中草药进行治病的第八，在煎制中草药的时候，一定要一次性把水加够，如果中草药熬制的时候出现熬干的情况，那么就不能够再进行服用了，需要重新熬制，因为中草药熬干之后是有毒的在通过中草药治病的时候，一定要控制好自己的饮食，如果不忌口的话，会对疾病的治疗有很大的影响，是药三分毒，要服用最少的药，以最快的时间把自己的身体调理好，那么要根据医生的医嘱，积极的配合治疗，只有这样才能很快的把病治好
(2)图中画的是哪里4、教师有感情地朗诵儿歌5、教师提问：鼓励幼儿大胆回答交通安全教育教案（精选篇3）活动目标：1、让幼儿知道看红绿灯过马路2、让幼儿知道常见车辆禁行的交通标志等3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事4、探索、发现生活中的多样性及特征5、加强幼儿的安全意识活动准备：常见的交通标志，警车模型、小型红绿灯模型、《小小学交通》一书活动过程：一、看一看交通标志的识别二、玩一玩：1、玩车子模型2、开小车让车过马路3、小结：过马路红灯停，绿灯走走路要走横道线三、说一说：1、知道看过的交通标志讲讲交通标志的意义：哪一种是告诉我们可以一直向前走；哪一种是告诉我们此处可向右转弯；哪种是告诉我们此处不能左转弯；哪一种是告诉我们可以过街；
（总计53209字）
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