出示快乐队数据：宁宁12个，丁丁12个，冰冰12个你能提出什么数学问题要表示快乐队每个人的收集情况，用哪个数比较合适呢小结：快乐队每人都收集了12个矿泉水瓶12能代表快乐队每个人的收集情况2、不同数据，深入体会平均数的意义出示天使队数据：小红12个，小兰14个，小丽11个，小明15个你看到了什么信息你能提出什么问题现在，每个人收集的数量各不相同，该用哪个数据代表第二小队每人的'收集情况呢14能代表吗12呢（如果每人同样多就好了）怎样把他们的瓶子变成同样多小组合作学习，用学具摆一摆并在组内说一说你是怎么把它们变的同样多的交流汇报学情预设：生1：可以移动瓶子，将小红移1个给小兰，小明移2个给小亮，然后每个人就一样多了
不知道期中考试的时候是不是担心着自己的成绩会被家长责备呢不知道是不是快期末考试的时候你每天都在认真的复习想要期末那个好成绩回家得到家长的表扬然后假期里面好好的玩呢现在这一切都是要告一段落了，但是这告一段落并不代表着我们就可以在假期里面放松自己了，中学的学习是一个新的阶段，他对我们都有更高得要求，有更加中得任务，我们应该是在假期里面严格要求自己，争取用更好得面貌去面对中学得开学，这样才能能够在新的校园里面做出更加好的成绩，然后再三年之后你就可以很自豪地回忆自己刚进入学校的模样，说着这三年我是过的非常自豪的不然就只能跟我现在一样，后悔我前面几年没有更加认真的学习，没有做到更加努力的学习，但是现在也晚了……所以我希望同学们能够再假期里面坚持学习，再中学里面好好学习，这样再中学的毕业典礼上才不会向我现在这样后悔过去
免疫力是人体的一道安全防线，对内维护机体的安全;对外和细菌、病毒等进行抵抗斗争，以维护机体的生理平衡和稳定的过程但我们对于免疫力的认识不可片面，一方面免疫力能增加人体的防病能力，另一方面一旦免疫功能失调又极易引起人体致病专家说，最重要的是应使体内免疫力保持平衡，当免疫力不足、抵抗力弱，病菌一来就容易生病;反之，如果免疫力太过强大，免疫细胞会反过来攻击自身健康细胞段宝红说：“每个人的免疫系统都处于一种平衡状态，没必要故意去提高它” 人体的免疫系统有着非常精细的免疫调节，随时都在自我调节免疫力，使之处于最佳状态，因此人体免疫力是不能随便提高的一旦免疫力过高，人体可能会对身体外部的物质反应过度，也就是通常所说的“过敏”
③ 注重函数思想、等价转化、分类讨论等思想的渗透,提高解题能力教学重点与难点：对数函数的性质的应用教学过程设计：⒈复习提问：对数函数的概念及性质⒉开始正课1 比较数的大小例 1 比较下列各组数的大小⑴loga51 ,loga59 (a>0,a≠1)⑵log0506 ,logл05 ,lnл师：请同学们观察一下⑴中这两个对数有何特征生：这两个对数底相等师：那么对于两个底相等的对数如何比大小生：可构造一个以a为底的对数函数，用对数函数的单调性比大小师：对，请叙述一下这道题的解题过程生：对数函数的单调性取决于底的大小：当0
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