二、语言>结构>内容No1 语言对于阅卷老师来说，在看到一篇考生作文时，他们最看重的是语言水平同时，语言水平也是考生最薄弱的地方语言有两大评分标准：1用词和句型没有太多的严重错误，可取得写作及格分(小作文6分+，大作文12分+);2用词和句型富于变化，可取得写作高分(小作文8分+，大作文16分+)No2 结构结构即文章的逻辑性不同于中文，英文写作比较注重逻辑的严谨性大家在写作文的时候，可以采用总-分-总结构大作文每段首句一般为主题句，其次为两至三句的描述或论证首段一般是图画或图表的描述，第二、三两段一般为观点的论证最后一段为小结，概括论证No3 内容内容即观点或思维内容上有三大要素：论点、论据和论证
)如果只想到这一层，远远不够我们的学习应由表及里，进行深层次的思考默读课文，再想想这个问题2、学生默读教师引导：文中还有一处特殊的“灯光”，你发现到了吗(郝副营长在黑暗中点燃书本，照亮后续部队前进的道路)3、聚焦“灯光”让我们静下心来读第十自然段，用心感受这特殊的“灯光”(1)“千钧一发”能用拆词法说说它的意思吗请联系文中语句介绍当时的情况“灯光”对战友意味着什么(生的希望，战斗的胜利……)(2)可是，火光暴露了他自己，他被敌人的机枪打中了郝副营长清楚会有这样的后果吗这样做是为了谁请联系上文对郝副营长的描写，静静地思考“灯光”对郝副营长意味着什么(为了全国解放，为了让后代过上安宁生活而牺牲自己
明代是中华继汉唐之后的又一黄金时期无汉之外戚、唐之藩镇、宋之岁币，天子守国门，君王死社稷1、太祖朱元璋(1328-1398)，年号“洪武”，1368年称帝，在位31年1368年建立明朝，定都南京，死于1398年，时年71岁2、惠帝朱允炆(1377-1402)，年号“建文”，1398年即位，在位4年朱允炆在位期间增强文官在国政中的作用，宽刑省狱，严惩宦官，同时改变其祖父朱元璋的一些弊政 ，史称“ 建文新政”朱允炆于靖难之役后下落不明追谥孝愍皇帝，庙号神宗，壬午以后谥不行至南明弘光元年七月，以与显皇帝庙号复，改庙号 惠宗，后世称为 明惠帝
在张少村的麦田里，金黄的麦粒从小麦联合收割机出粮口倾泻而下，被装进了等待在地头的农用车车厢6月1日，山西临汾近300万亩冬小麦开镰尹娜 摄 夏收不停，夏播不断收割机作业过后的农田，小麦秸秆打捆机、旋耕机、玉米联合播种机等紧随其后，开始有序作业各类农机作业衔接有序，不仅让田间的小麦秸秆变废为宝，增加了农民收入，而且做到了及时收获、及时播种“侯马市小麦播种面积122万亩，涉及3个乡镇3个街道办事处，小麦机收率稳定在99%以上，6月中旬进入收获高峰，预计6月18日前后全面结束”侯马市农业机械发展中心相关负责人表示，“侯马市现有小麦联合收割机82台，大规模收获开始后，将引进外援机车50台左右，保障小麦及时收获
（总计53444字）
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