说说你的理解“嬉戏”你怎么理解(2)识记生字，掌握多音字晃 huǎng( )huàng( )组完词同桌订正三、再读课文，理清思路1默读课文，想一想：松鼠给你留下了怎样的印象试着在括号里填上词语讨论：( )的松鼠2指名分自然段读课文，说说每段的主要意思3同桌讨论：如果把课文分成两部分，该怎样分为什么这样分全班交流，总结第一部分(1)：先总写松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢，再分别从面容、眼睛、身体、四肢、尾巴和进食姿势几个方面具体介绍松鼠的形体特征第二部分(2)：主要从松鼠的活动范围和活动时间两个方面介绍松鼠的性格特征第三部分(3、4)：从松鼠的行动、储备食物过冬和搭窝写出了松鼠聪明、警觉、乖巧的特点
Ato Bfor Cin( ) 6、Did Lingling like it________________AYes, she didBShe liked itCNo, she doesn’t( ) 7、Please bring back the book two weeks’ timeAon Bof Cin( )8、It’s easy a computerAof Bwith Cto( )9、Let’s the libraryAgoes to Bgo to Cgo( )10、Mum is going to _______ Chinese foodAcooks Bcooking Ccook四、情境连线：( )1、What did she have for breakfast
围绕是否举行第二次谈判，伊朗与美国的博弈还在持续伊朗外长阿拉格齐24日抵达巴基斯坦首都伊斯兰堡美国白宫同日证实，总统特朗普的特使威特科夫和女婿库什纳将于25日启程赴巴就在外界认为美伊或将展开新一轮谈判之际，伊朗方面却明确表示，阿拉格齐此行并无与美方会谈的安排，谈判再次被未知笼罩分析人士认为，鉴于美伊围绕霍尔木兹海峡的对抗并未降温，双方在多个核心议题上的分歧仍然难以调和，恢复谈判的信任基础非常薄弱即便双方能以某种形式进行接触，谈判前景依然不乐观“同台”但不谈伊朗方面表示，阿拉格齐此次在巴基斯坦并无与美国代表会谈的日程安排，但将借助巴方作为中间人向美方传递信息，包括伊朗关于结束当前冲突的关切2026年4月24日晚，伊朗外长阿拉格齐（中）率领的代表团抵达巴基斯坦首都伊斯兰堡
带着体会朗读②雨声里，山中的每一块 岩石、每一片树叶、每一丛 绿草，都变成了 奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝 是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩a、作者把岩石、树叶、绿草比作_____________;将飘飘洒洒的雨丝比作_____________，把雨声比作_____________b、你从这些描写中感受到什么4、感悟山雨的色彩美_____________(1)读读这些写雨色彩的句子(2)你从这些句子的哪些地方感受到作者奇特的想象你从这些描写中体会到什么(3)带着遐想朗读(四)、总结全文，拓展阅读1、作者是怎样细致观察，用心倾听山雨的2、拓展阅读《雨》(冯剑华)3、作业：(任选一项)(1)选择课文中你喜欢的词语写一小段话;(2)自己试着写一写我们生活中看到的雨景
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