我们将深入探讨教学教案的重要性和编写教学教案的技巧，希望能够给教师们提供一些有益的指导和帮助下面是小编为大家整理的四年级上册数学教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友四年级上册数学教案 篇1指导思想和理论依据：《数学课程标准》中明确指出：“动手实践、自主探究与合作交流是学生学习数学的重要方式”教师应为学生创造想、说、做的机会，允许他们畅谈自己的想法，使不同的观点激烈交锋，在摩擦碰撞中闪耀出智慧的火花，实现知识的学习、互补和再创造因此，在本节课中，我不直接给出平角和周角的定义，而是通过转动活动的角，让学生讨论：当两条边在一条直线上时和当两条边完全重合时所形成的图形是不是角为什么一个简单的问题，引起学生的思维冲突，使不同认知水平的学生纷纷发表自己的观点，在积极的思辩中形成正确的认识，从而使学生自己得出了平角和周角的定义，真正掌握了平角和周角的特征
师：是啊做一个米糕，需要这么多材料，需要这么多工序，需要这么多人合作所以我们由衷的发出感叹：生：爸爸，这糕的确应该叫“千人糕”啊 师：孩子们再读三、深层探究，认识千人糕的真正含义1、探究不同千人糕的含义(1)师：请孩子们看看这句赞美中的“千人糕”与前面的“千人糕”有什么不一样吗生：这个千人糕加了引号师：同学们真聪明，真是观察入微那你知道为什么这里的千人糕加了引号吗2、文前的千人糕(1)请孩子们找出前面的千人糕用波浪线画出来(2)读一读，说说在孩子们的心里，千人糕是什么样子的(3)学生汇报：A需要很多很多人才能做成的糕爸爸说B孩子想：这糕要好多好多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧(4)师：从“一定”一词看出孩子们是怎么想的
”《纲目拾遗》认为番薯能“补中，暖胃，肥五脏”脾虚之人，可用番薯当主粮，常食之2、薏苡仁 味甘淡，属性微寒具有利水渗湿和止泻的作用对于腹泻、食欲下降等脾虚症状都适用3、粳米 又被称为“大米”性平味甘，对于脾胃以及肌肉的保健都具有益处可以用来治疗、改善因脾虚所致身体消瘦、烦闷、泄泻、下痢等症状推荐：粳米粥粳米50克，葡萄于10克，以适量清水先煮粳米至九成熟，加入葡萄干，共同炖煮至稀烂即可4、小麦 小麦属于性凉味甘的五谷类食物具有健心护肾、清热止渴的功效适用于口干舌燥、心烦不安、食欲不振等脾虚症状5、芝麻油 芝麻油性凉味甘，能够润滑肠道、预防大便干结、帮助身体排毒解毒、治疗食积腹痛、溃疡等症 6、糯米 糯米又被称作“江米”，性质温和，味甘，适合脾虚胃寒的人食用
野生小龙虾、淡水鱼是部分吃货的心头好有的人就是觉得野生的才美味但美味的野生淡水鱼虾背后也暗藏着一种极易被忽略的食源性疾病—哈夫病01哈夫病是什么哈夫病（Haff Disease），因食用水产品后导致肌酸激酶增高的一种横纹肌溶解综合征1924年首次报道于波罗的海沿岸哈夫地区，因此得名此后，在全球多地均有因进食水产品发生哈夫病的病例报告自首例哈夫病报道以来，多国学者对该病的原因进行了研究，但均未发现确切的致病因子国外常见与进食鱼类有关，如淡水鳕鱼、鳝鱼、梭子鱼及水牛鱼等2010年南京小龙虾相关横纹肌溶解综合征事件，使该病在我国逐渐受到关注，最常见就是进食克氏原螯虾（小龙虾），也曾见进食淡水鱼如淡水鲳鱼、鲤鱼等导致发病的报道
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