（2）品味朴实简洁的语言（3）初步学会欣赏叙事散文2、方法与过程：合作探究式3、情感态度、价值观：感受深切的父爱，净化自身，净化灵魂4、德育目标：教育学生心存爱意，理解自己的父母，感恩自己的父母，孝敬父母，关心他人三、教学重点：1、四次背影、四次流泪的描写作用2、感受深切的父爱，体会作者的思想感情四、教学难点：文中父爱的体会及主旨的体现五、课前的准备：1、制作课件；2、准备电脑、投影仪六、教学课时的安排：共3课时（其中机动1课时）七、教学步骤：第1课时主要内容：整体感知课文教学过程：一、导入：（一）入题：课件投影1同学们我想你在很小的时候就学会了唱一歌唱母爱的歌，你们说是哪一首歌呀（《世上只有妈妈好》），母爱是最伟大的，可你们知道吗，父爱也是最了不起的
喜欢的句子：坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏理由：写出了人们在草坪上欢快地玩耍的情景，也写出了他们的喜悦之情在我们眼前展现的是一幅春草欢乐图⑵ 分小组交流，读自己喜欢的词和句子，说喜欢的理由(老师参与在一个小组内)⑶ 全班交流，生先自由发言，说出自己的理由，最后师交流并总结3、师生同写：师生读最后一组排比句，仿照春天像_______写一组比喻或拟人句构成排比，看谁写得多、写得好4、师生同绘：出示画板，共同描绘美好的春景图(重点读春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图然后描画)三、精彩展台同唱一首赞美春天的歌《春天在哪里》，唱完学生根据自己的生活实际说：春天究竟在哪里或在哪里能找到春天
老师的爱，无私中透露着平凡：像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台，是他们奉献的战场老师的爱，叫师生情，这是人世间最严肃的情：犯错误时教导我们的是老师;遇到困难时第一个想到的是老师一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，让我感受到第二种亲情我的一位老师曾经说过：我不需要太多的荣誉和赞美，我只喜欢“老师”这两个字……这质朴的言语无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露我们感谢老师们的辛勤教育，感恩他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师
办成人民群众放心、同行认可、政府满意、的高品质医院为济阳人民群众的身心健康和济阳地区的社会发展做出应有的贡献我们相信，济阳协和医院的开业，一定会为济阳人民带来更加优质的医疗服务，给济阳的医疗行业注入新的'活力我们更加相信，在市、县各部门营造的良好环境中，在广大人民群众的支持和厚爱下，我们一定会不负众望，把全民的健康事业做得更好各位领导和嘉宾能在百忙之中亲临现场，是我们的荣幸和骄傲，再一次向各位领导、嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢最后祝各位领导、嘉宾工作顺利，身体健康，合家幸福谢谢医院开业庆典致辞（精选篇7）尊敬的各位领导、各位同仁：大家上午好在市卫生局，医管局的大力支持和帮助下，成都市第三人民医院双楠医院带着对广大百姓不尽的人文关怀，在大家的热情关注与期盼中开业了
（总计53539字）
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