
2、培养学生认真观察,独立思考等良好的学习习惯3、通过观察操作活动,发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手能力,学会欣赏数学美4、让学生在学习中体验到成功的喜悦,增强学生学好数学家的信心5、使学生在解决实际问题的过程中,培养学习兴趣和敢于探索的科学精神训练学生养成认真审题,仔细验算的良好习惯6、进一步学习用具体的数学描述生活中的事物,经历与他人交流活动,培养学习数学的兴趣和自信心五、教学措施1、从整体上把握教学目标不光凭经验,过去看样提,现在也怎样提;也不能搬课本,凡是课本上有的内容,都不作统一的教学要求,而应该根据教学指导纲要,结合教学进行适当的调整2、要尊重学生,注重学法渗透在学习中,不包办代替和以讲代学,把课堂中更多的时间留给学生探索,交流和练习

刚才大家读的多认真啊,课文共几段谁来告诉我们课文主要讲了一件什么事情找一生汇报,师适时评价三、再读课文,重点分析出示第一幅画,这是玲玲花了好长时间画出来的,可是没想到这幅让玲玲非常满意的画却经历了一场小小的风波,在这场风波中玲玲还懂得了一个道理呢请大家再读课文,把玲玲通过这件事情明白的道理划出来生汇报,全班齐读,师相机板书:坏事变好事1、坏事快速默读课文,找一找课文中的坏事是什么哪一小节写了这个内容请大家读一读,并划出相应句子生汇报,出示课件:[就在这时候,水彩笔叭的一下掉到了纸上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来]师相机板书:弄脏了1)将句子中标红的词各读三遍,边读边想,这是表示什么的词2)生汇报,师引导这是象声词或拟声词,师可再提示类似象声词,生活跃发言,师适时请生用象声词说一句完整的话,可指句2-3人

并熟记9的乘法口诀,学会用9的乘法口诀求积3、效果预期 相信同学们是最棒的,加油二、民主导学1、出示教材的主题图,引导学生观察并思考师:从图中你能获得哪些数学信息你能提出什么数学问题并列式计算吗有9条龙舟参加比赛,每条龙舟上有9人(1)、2条船上有几人3条船上有几人(2)、一共有多少人3、(1)选择问题让学生思考、同桌交流举手反馈(2)板书反馈结果观察用那种方法简便(1) 用乘法简便(2) 小组合作编乘法口诀(3) 反馈交流、并展示4、小黑板出示袋鼠跳格图:指名学生填写并随时提问齐读口诀,师生对口令5、找9的乘法口诀的规律①师:指算式:这组题有什么特点生:都有一个乘数是9,另一个乘数一道比一道多1,积一道比一道多9

在香港国际机场空空中转进口的水果,经香港海关监管后出具转运确认书,运抵广州白云国际机场后,在广州白云机场海关径行办理通关手续在严守国门生物安全、食品安全的前提下,企业可根据运输时效和成本需求灵活选择运输方案,进一步释放香港国际机场与大湾区内地机场协同联动的货运潜力规则“软联通”为高质量发展持续注入新动能据企业测算,合作机制实施首月,预计可为广州白云机场口岸水果进口释放约200吨运力,推动优质进口水果供应链高效稳定,进一步丰富广大消费者的鲜果选择同时,穗港两地机场间协调联动的不断深化,也让香港、广州国际航空货运枢纽的地位更加巩固,促进大湾区高水平对外开放南方日报记者 唐子湉 曾艳春 通讯员 关悦
(总计53447字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费