反垄断《今日更新!睡前小便，是正常的生理表现，但若多次起夜，应当警惕起来-批红判白网》解说文案

教师深入小组和学生一起进行探讨师：哪组愿把你们的研究成果展示给大家生汇报：(预设展示过程)A、圆锥的特征①我们发现圆锥上面细，下面粗②圆锥有一个尖尖的部分，摸起来很扎手我们把它叫做顶点③圆锥有一个弯曲光滑的面，我们可以把它叫做侧面这个面是曲面④圆锥有一个圆形的面，我们可以把他叫做底面⑤我们还发现圆锥的底面朝下立者，尖朝下不立者⑥圆锥在桌子上滚动时，既不朝前走，也不朝后走，它总是绕着一点画圆B、圆锥的高①我们发现圆锥的高是从圆锥的顶点到底面之间的距离②圆锥的高是从圆锥的顶点到底面圆心的距离，我们认为圆锥只有一条高③圆锥的高是圆锥的底面到顶点的线段的长④我们认为他们说的不准确，圆锥的高是从圆锥的顶点到底面的距离

——这是文章的插叙部分，不是主要事件不归纳(四)、理解文章结构顺序根据板书讲：1、主要事件中为什么先从今天妈妈逼问我开始写而不是按时间顺序先写昨天发生的事情呢倒叙(如果文章顺叙是：A—B—C—D 的话，那么倒叙就是D—A—B—C或C --A—B—D或B—A—C—D)，倒叙就是把事情的结局或后来发生的事情提到前边写，然后再从事件的开头按顺序叙述事物的起因和发展作用：采用倒叙的情况一般有2种：一是为了表现文章中心思想的需要，把最能表现中心思想的部分提到前面，加以突出;二是为了使文章结构富于变化，避免平铺直叙以引起读者阅读的兴趣)本文倒叙的作用：作者在文章开头就直接摆出我和妈妈的紧张的矛盾气氛起到了吸引读者的作用

（2）用富有文学意韵的语言来组织教学，并借助多媒体课件，帮助学生建立立体可感的视听形象，营造一个充满诗意的课堂教学氛围3、点拨法教师是课堂的主导者，在一个学生自主探究合作的课堂中，教师适度的点拨可引导学生积极思维，促进课堂预设的生成三、说学法：作为高一学生，他们往往对那种纯粹的、原始的、本真的感情体会较肤浅，并且缺乏一定的鉴赏诗歌的能力，常常拿着这样一首诗歌，他们觉得很美，却不知道为什么会有这样的诗意美，无法品味诗歌的意境，所以我将教会学生有感情地朗读并体会诗歌感情作为这节课教学的首要任务在学法上，我贯彻的指导思想是把“学习的主动权还给学生”，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，让学生通过讨论法、朗读法、联想法，动口动脑，培养学生自主获得知识的能力，同时养成良好的朗读习惯

一、白点病是什么病 白点病是一种最常见的鱼类寄生虫病，多发于秋末春初水温较低的季节鲤科和慈鲷科的热带鱼较易感染白点病也叫小瓜虫病，小瓜虫虫体(lchthyophthirius multifiliis)呈球形，全身披有纤毛，直径约08mm，为肉眼可见的小白点在水温18-23℃的情况下，小瓜虫常寄生在鱼的皮下、尾鳍和鳃部，吸食鱼体组织的营养，并刺激鱼体分泌大量粘液，因此在鱼体表形成一个个白色脓泡，遍布鱼全身热带鱼患此病时，表现在鱼鳍上先出现白点，鱼儿显得精神呆滞、漂浮于水面，很少活动或者常在水草、砂石旁侧身迅速游动蹭痒严重时，导致鱼体周身密布白点、停止摄食、肌体消瘦、呼吸困难直至死亡，病程一般约为5~10天

（总计53959字）

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