（2）分组汇报，鼓励每组用不同的方式，师相机小结（3）游戏：生字搬家考考你（出示生字卡片，打乱顺序，认读）2、读读记忆小浣熊：祝贺同学们闯关成功，让我们再到语文天地中去采集些成语吧（1）生自读成语，并说说成语的意思（2）看图猜词：多媒体展示，生抢答（3）再读成语，想象画面，比谁读得有味道（4）找朋友：泉水（）琴声（）枝叶（）空气（）（5）学生任选一词说话3、读读背背小浣熊：小朋友们学的可真快，那就再让我考考你们吧（1）生自读自悟帮助别人的好处（2）指名读，教师边听边读，予以指导（3）小组内：个人背、组内背（4）背诵竞赛：师略述句子大意，看谁最先背出相关的谚语（5）你还知道哪些这样的谚语班内交流
七、诵读全词八、练习鉴赏辛弃疾的《南乡子·京口北固亭有怀》高二语文永遇乐京口北固亭怀古教案最新范文相关高二语文永遇乐京口北固亭怀古教案精选篇2教学目标：知识目标：1、了解辛弃疾其人及其词作风格2、以读代析，在朗读中体味《永遇乐京口北固亭怀古》的感受词人爱国主义情怀和悲凉意境3、深刻体会《永遇乐京口北固亭怀古》的用典的艺术特色能力目标1、在诵读品味的过程中提高学生的审美情趣2、引导学生初步掌握“分析典故”这一赏析诗词的基本方法3、通过理解文句，分析意境，提高学生理解和鉴赏词的能力教学重点1、在朗读中品味这首词的意境2、指导学生理解典故的含义教学难点1、引导在了解词作内容的基础上把握诵读技巧2、指导学生理解典故的含义
图为中国香港队球员梁匡荞（红衣）与斐济队球员拼抢中新网记者 陈永诺 摄 图为中国香港队球员梁匡荞（红衣）与斐济队球员拼抢中新网记者 陈永诺 摄 图为中国香港队球员张炜琪（红衣17号）进球后庆祝中新网记者 陈永诺 摄 图为中国香港队球员傅昭文（红衣）与斐济队球员拼抢中新网记者 陈永诺 摄 图为中国香港队球员张炜琪（红衣17号）与斐济队球员拼抢中新网记者 陈永诺 摄 图为中国香港队球员陈绮馨（红衣）与斐济队球员拼抢中新网记者 陈永诺 摄 图为中国香港队球员梁匡荞（红衣）与斐济队球员拼抢中新网记者 陈永诺 摄 图为中国香港队球员陈绮馨（红衣）与斐济队球员拼抢中新网记者 陈永诺 摄 图为中国香港队球员曾丽薇（红衣）与斐济队球员拼抢
学习“日积月累”中的诗歌《雨中的树林》：自由读──齐读──师生合作读６、结语：同学们，希望你们以后能以想像为船，夸张为浆，拟人为帆，驶进迷人的童话海洋吧第二课时口语交际与习作一、谈话激趣以前我们在他人编写的童话故事里感受到了快乐，这节课，让我们来尝试自身去编写童话故事，相信我们能用我们的手我们的口，营造一个美丽的童话王国二、想一想，编一编１、齐练《童话故事编写歌》，再次明确编写要求２、自身创编一个故事：内容提示：⑴ 可选择几种动物⑵ 可选择几件物品⑶ 也可续编小木偶的故事三、讲一讲，评一评１、把你的故事讲给好朋友听２、把你的故事讲给全班同学听：讲故事者要求：大胆、大方、大声；抓住故事主要内容听众要求：认真听，给评价
（总计53524字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
