
2、通过观察比较,指导学生通过体验,归纳分数乘整数的计算法则,培养学生的抽象概括能力3、 引导学生探求知识的内在联系,激发学生学习兴趣通过演示,使学生初步感悟算理,并在这过程中感悟到数学知识的魅力,领略到美教学重难点教学重点: 使学生理解分数乘整数的意义,掌握分数乘整数的计算方法教学难点: 引导学生总结分数乘整数的计算法则教学过程一、 复习出示复习题1根据题意列出算式:5个12是多少3个14是多少2下列句子中那些可以看做单位1猎豹的速度是狮子的七分之三参加合唱队的同学占全班人数的五分之一红花比黄花多二分之一十月比九月节约四分之三3计算: 3/10 +3/ 10 + 3/10 =3/10 + 3/10+ 3/10 这题我们还可以怎么计算

明确:相同:两位老师讲的内容都是抒情诗,作者都是爱国诗人讲课时老师都采用诵读,都入情入理,学生都深受感染“我”都牢记了所讲内容,且由此激发了喜读诗词,爱好新文学的热情不同:①一个是国文老师,一个是代课的国文老师②所讲内容是一古一今③讲课情状一个是情溢于胸,头和身子左右摇晃,一个是情满双眸,那深深感动的表情凝注在眼睛里④ “我”读了辛词每“回顾千古兴亡事,总是感慨万端”,而读了许多有名的中外小说,则“使自己的心与时代更加贴近了”话题三课文第六段引述老师的话的落脚点在哪里“我”为什么对此“铭记于在心”且“一生受用不尽”明确:老师这句话的落脚点在“做人”,在作者看来“当时老师并不说多少大道理,但教我们读书明理,明做人的道理”(于漪语)作者正是按老师的谆谆教诲去身体力行:数十年如一日

1保证睡眠如果睡眠时间过少或者睡眠质量低的话,都会影响人体的抵抗力,进而导致病菌入侵体内,反之若是睡眠时间充足,也能使体内器官得到有效修复,还可以增强免疫力2注意保暖秋冬季节温度降低比较快,这时候我们一定要及时增添衣物,尤其是小孩子,身体比较弱,父母们必须得记得给孩子多穿点衣服,尤其是注意手脚保暖3注意饮食这里所说的注意饮食,不仅吃多吃新鲜的水果和蔬菜,补充人体所需维生素,另外还得多喝些水,特别是在北方生活的人群,天气比较干燥,及时补充水分才能保证身体新陈代谢的速度,将体内的垃圾毒素排出体外总的来说,倘若生活中出现了咳嗽不止的问题,首先要做的是咨询专业医生,确定一下是哪种原因所导致的咳嗽,如果是肺寒的问题,建议多吃上文中提到的三个食疗方,与此同时,为了避免咳嗽的症状来临,还得多喝水,注意保暖以及保证睡眠时间的充足

补充例题:判断下列分解因式是否正确(1)(a+b)2—c2=a2+2ab+b2—c2(2)a4—1=(a2)2—1=(a2+1)(a2—1)五、课堂练习教科书练习六、作业1、教科书习题2、分解因式:x4—16x3—4x4x2—(y—z)23、若x2—y2=30,x—y=—5求x+y七年级数学下册教案(精选篇4)教学目标:知识目标:进一步使学生理解掌握平方差公式,并通过小结使学生理解公式数学表达式与文字表达式在应用上的差异能力目标:进一步培养学生分析、归纳和探索能力情感目标:培养学生数形结合的思想教学重难点:公式的应用及推广教学过程:一、复习提问:1.(1)用较简单的代数式表示下图纸片的面积.(2)沿直线裁一刀,将不规则的右图重新拼接成一个矩形,并用代数式表示出你新拼图形的面积
(总计53708字)
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