2、摧毁建筑物，把汽车随意抛来掷去，甚至把小木棍儿、草秆儿像钉子一样刺入人畜的皮肉……随之而来的是大雨和冰雹过后，留下的是一片面目全非的大地三、品味语言，感悟升华1、出示课件：介绍龙卷风的成因2、师：是啊，不论是海龙卷还是陆龙卷，都够可怕的，怪不得遭遇过他的人在追述那不平常的经历时会谈虎色变据现在科学家的测量，龙卷风之所以破坏力那么强，是因为它的风速实在太快，力量之大让人无法想象虽然我们现在的科学很发达，但关于龙卷风还有很多不解之谜，龙卷风还在危害着人类课文学到这里，你有什么想说的吗四、记忆字形，指导书写“末”读音是“mò”，不要读成“mè”;“嗡”读音是“wēng”，不要读成“wōng”“虐”读音是“nüè”，不能写成“nuè”
--> 走进塞尔维亚馆，两侧高高的展墙被分成一个个方格，里面摆满了各式玩具，让人仿佛进入童话世界“没有玩耍，就没有科学、艺术，归根结底，也没有商业”塞尔维亚参展商达尼叶·尼科利奇说，塞尔维亚连续参加九届进博会，希望通过讲述文化故事，让两国民众增进了解、建立联系老朋友如约而至，新朋友也不断加入本届进博会国家展中，摩尔多瓦、罗马尼亚、塞舌尔、加蓬、索马里5国和联合国开发计划署首次参展首次亮相的摩尔多瓦带来了特色葡萄酒和农产品，期待与中国采购商对接；罗马尼亚则希望借助国家馆展示，推动更多本国企业进入中国市场位于国家展中间的中国馆，同样引人驻足人形机器人灵巧地冲泡茶饮，跨境电商企业展示机器人识别、鉴别商品的技术应用，国产大型邮轮“爱达·魔都号”“爱达·花城号”模型也在此亮相
四、教学目标：1、简单了解作者，熟读课文，把握课文内容2、感受欲扬先抑写法的妙处及欣赏富有哲理的语言3、理解作者对生命本质的认识五、教学重点、难点:重点：整体感知，把握课文内容，理解作者对生命的感悟难点：精读品味，欣赏富有哲理的语言及欲扬先抑写法的妙处六、教学方法：1、诵读法2、合作探究法七、教学用具：PPT课件、投影仪八、课时安排：一课时九、教学过程：(一)、课前三分钟诗歌简析：《有的人》本诗是当代诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年而写的一首抒情诗所以副标题是纪念鲁迅有感诗歌通过两种人的对照，对俯首甘为孺子牛的人倾注了无限深情，表达了崇高的敬意;而对高踞人民头上的人，则无情地揭露，表现出满腔的愤懑
反之，我们每一位员工的安全都靠别人来提醒，来监督纠正，而自己无视安全，无视生命试问，我们对自己、对家人、对企业负责吗有一句话应该非常熟悉，就是：高高兴兴上班来，平平安安回家去这句话它包涵了每一位员工对每天工作的希望，对安全的渴望，还有家人对你平安归来的那份期昐但这一切都需要你、我、他(她)的安全来做保障安全不是为了别人而是为了自己、为了生命、为了家庭幸福为此，我们每一个人应该奋起学安全、讲安全、重安全，彻底改变依赖他人安全变为依靠自己管理自己，敢于对不安全行为说不的坚定态度良好的安全氛围，是靠我们每一位员工在安全上以身作则创造优良安全佳绩形成的尤其是，管理者安全的以身作则非常重要，他不仅是员工眼中一面镜子，也是规范安全的示范牌，更是安全生产的领头羊
（总计53220字）
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