提问：“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”，“手艺人靠手吃饭，求谁怵谁”揣摩这些话，看作者对待手艺和手艺人持怎样的态度你认为在今天的社会环境下，按作者的观点做事、做人能行得通吗围绕这一话题，分小组展开讨论或辩论学生讨论、交流明确：在作者看来，人有手艺就可以生存，手上有绝活就可以不求人、不靠人但在今天的社会环境中，我们做事、做人除了靠自己的本领外还要讲求与别人合作，共同探求，共同发展五、拓展训练1说说你周围有什么“俗世奇人”讲一讲，让同学们听听学生可以结合本地的风俗民情，互相交流2教师介绍冯骥才《俗世奇人》一书，推荐学生课外阅读书中的其他篇目，如《苏七块》《冯五爷》《蓝眼》《蔡二少爷》>等等六、小结本文以两位手艺人(刷子李、泥人张)的高超手艺为话题
在我的监督下同学们都能自觉站队，遵守交通规则，离校有序每次目送他们安全离开学校，心里有一种说不出的喜悦不论是刮风下雨，还是烈日炎炎，我都能认真守岗，得到了大家的认可和好评，学校授予我交通安全小标兵的荣誉称号诚实守信是法律规定的一种美德，同时它也是遵纪守法的基础记得在几个月前，我向班级的同学借书，约定十天还但是十天后，我本打算将书送到她家时，窗外突然下起了瓢泼大雨，心想：过几天再还，也不迟啊可诚实守信这一道德观念，在我的脑海中不时地回荡诚实守信是做好自我的标准呀我没有迟疑，马上穿好雨衣，在大雨中把书还给了他，使他倍受感动正因为我的诚信之举，树立了我的威信，作为班长我也带动全班同学一起遵守班规，每当我看到谁有违反班规或不文明行为时，我总会及时地去制止
4、作者为什么会产生自豪的感情呢(美、团结)5、分别找出描写学校美，各民族同学团结的句子和段落读中体会6、课文中在什么情况小写下动物的，为什么写它们7、你喜欢这所学校吗谈谈你的感受8、把你喜欢的部分读一读，背下来五、指导生字书写1、认读要写的生字，口头组词2、按字的结构给生字分类，记忆生字3、观察生字的写法，哪一笔重要，哪几个字难写4、重点指导“戴”“雀”“舞”六、作业生字组词、抄写句子七、综合性学习提出活动的内容、要求以及记录活动的方式我们的民族小学三年级上册教案（篇2）【教学要求】知识与技能：1、认读5个生字，掌握10个生字;2、正确、流利、有感情地朗读课文;3、了解课文的大致内容过程与方法：1、在朗读中了解课文的大致内容;2、在背诵抄写中积累优美的语言
经过整整一个炎夏的煎熬，终于迎来了凉风习习的秋天人们在享受大自然恩赐的同时，也有一些人有了小麻烦：出现声音沙哑、咳嗽气喘、鼻干咽痛、口唇干裂、皮肤瘙痒、心绪不宁等秋燥症状怎么办呢可以试下沙参麦冬玉竹汤它能清肺润燥，滋阴生津，正是秋燥的大克星教你做沙参麦冬玉竹汤1、备好主药沙参100克，辅以玉竹50克、麦冬50克、排骨250克2、将排骨洗净焯水;沙参、玉竹、麦冬浸泡十分钟3、上述材料与三片生姜一起放到锅里，加水1500毫升左右4大火煲滚后，转小火，再熬90分钟，加少许酒、盐调味，一锅美味润燥的靓汤便大功告成了两到三人喝刚刚好煲汤只用“北沙参”并非什么沙参都适合用来煲汤常用以煲汤润燥的是北沙参北沙参，是伞形科植物珊瑚菜的干燥根
（总计53288字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
